学习
学习有时候只改变一个人的态度中思想与信念的成分，而没有改变情感与行为倾向，因此时间一过，态度又回复原状
你们要学习思考，然后再来写作。
织网是为了多捕鱼；磨刀是为了多砍柴；播种是为了多收获；学习是为了多创造。
必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人的纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事。
古之学者为己，其终至于成物。今之学者为物，其终至于丧己。（古代学习的人为了完善自我而学习，最终成为知名人物；今天学习的人为了知为知名人物而学习，最终丧失了自己）
由经验而得的智慧，胜于学习而得
学习有两忌，自高和自狭。
不学习的人，像不长谷物的荒地
学习要有三心,一信心,二决心,三恒心。
重复是学习之母。
幸福是可以通过学习来获得的，尽管它不是我们的母语。
由经验而得的智慧，胜于学习而得的智慧。
乐学”，反对学海无涯苦”作舟。学乐”、群乐”精神，学习是快乐的。学乐精神是建立学习组织的关键
交学费，是学习很重要的一部分；钱在哪里，心在哪里，人在哪里，收获在哪里；
对我来说，不学习，毋宁死。
安安份份学习，读完该读的书。想伤心时，痛快地伤心，想欢喜时也同样痛快地欢喜
劳动教养了身体，学习教养了心灵。
保持和培养每个学生的自尊心，取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。
构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。
学习之道，不能一味从下面往上
学习并不等于就是摹仿某些东西，而是掌握技巧和方法。
学习的方法——1工作中学习，学习后工作，2做比说重要，习比学有效
学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。
如果学习只在于模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术。
马克思主义的‘本本’是要学习的，但是必须同我国的实际情况相结合。我们需要‘本本’，但是一定要纠正脱离实际的本本主义。