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历史又可教我们以智慧和价值的相对性。
光有知识是不够的,还应当运用;光有愿望是不够的,还应当行动。
贤人君子,以天下为任者也
导致成功的最大问题,是我们从自
毛泽东说过精通的目的全在于应用。不是知识就是力量,而是使用知识才是力量。
读书对于智慧,就像体操对于身体一样。
在事业的峰峦上,有汗水的溪流飞淌;在智慧的珍珠里,有勤奋的心血闪光。
强制的信仰只会唤起反感
君子之所取者远,则必有所待;所
极权主义下的平均、中庸、共贫、互贬,养成了一般民众对杰出物象的超常关注和超常警惕。这种心理习惯在本世纪经历了长久的“大一统”、“大锅饭”之后更成为一种天然公理,因此也必然地延伸到了新时期。几乎每一个改革探索者都遇到过嫉妒的侵扰,更不要说其中的成功者了。人们很容易对高出自己视线的一切存在投去不信任,在别人快速成功的背后寻找投机取巧的秘密。文明的人类总是热衷于考古,就是想把压缩在泥土里的历史扒剔出来,舒展开来,窥探自己先辈的种种真相。那么,考古也就是回乡,也就是探家。探视地面上的家乡往往会有岁月的唏嘘、难言的
