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成功的人往往是比较低调的。
量化应该有一定的限度，产品的规格可以量化，但不是什么都可以量化。比如《红楼梦》写一个女子的外貌，不能说眼睛多少厘米，鼻子多高，腰围多少。培养人才，不能完全用量化的标准来衡量。我带研究生，就是要求他们阅读指定的书，写读书笔记，然后定期进行检查，从不硬性规定他们发表文章。
如果你希望成功，当以恒心为良友以经验为参谋，以谨慎为兄弟，以希望为哨兵。
爱绿护绿，保护环境；勤俭节约，珍惜资源。
我从不把安逸和快乐看作是生活的本身,这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。-
教育的目的是培养人的个性。
有国家就有战争
行善必须努力，然而，掏恶更须努力。
真正的朋友应该说真话，不管话多么尖锐。
道德行为训练，不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行为，克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。