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理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。
教育的目的是培养人的个性。
领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。
虚心是学问的向导，恒心是知识的
道德和才艺是远胜于富贵的资产。堕落的子孙可以把贵显的门第败坏，把巨富的财产荡毁，而道德和才艺却可以使一个凡人成为不朽的神明。
天才就是最强有力的牛，他们一刻不停地一天工作十八小时。
在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。
情如鱼水是夫妻双方最高的追求，但是我们都容易犯一个错误，即总认为自己是水，而对方是鱼。
当喉咙发干时，会有连大海也可也一饮而尽的气概——这便是信仰；一等到喝时，至多只能喝两杯——这才是科学。
必须记住我们学习的时间有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁。