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秩序，只有秩序才能产生自由
我们关心的，不是你是否失败了，而是你对失败能否无怨。
我宁可坚持正确的东西而得不到丝毫谢忱，也不愿意不受惩罚地去犯任何错误
如果一个人获得了幸福、健康、才能、财富、快乐、权势等一切，但放弃了对真、善、美的追求，那么他就会堕落成为动物。
振兴教育，必先广储师范，师资不敷，学校何以兴盛
在人民内部，不可以没有自由，也
为门庭增添光彩的是来做客的朋友。
心如水之源，源清则流清，心正则事正。出自：明·薛瑄《读书录·体验》用源头和流水的关系，比喻要有正直的思想才能做正直的事。
即使是最神圣的友谊里也可能潜藏着秘密，但是你不可以因为你不能猜测出朋友的秘密而误解了他。
思想好比火星：一颗火星会点燃另一颗火星。一个深思熟虑的教师和班主任，总是力求在集体中创造一种共同热爱科学和渴求知识的气氛，使智力兴趣成为一些线索，以其真挚的、复杂的关系——即思想的相互关系把一个个的学生连接在一起。