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要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。
但言虚心，不若先言立志。
很多中国人住了多年的高楼大厦，老了却最想有个院子，“采菊东篱下，悠然见南山”，那样的生活情致大概是很多中国人的一致向往，在养个鸡鸭狗兔什么的，才叫落叶归根。这个根，从本质上说就是对土地的心理依赖。
一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。
好多年来，我曾有过一个“良好”的愿望：我对每个人都好，也希望每个人都对我好。只望有誉，不能有毁。最近我恍然大悟，那是根本不可能的。
要在座的人都停止了说话的时候，有了机会，方才可以谦逊地把问题提出，向人学习。
失败就是迈向成功应付出的代价
一个不懂传统文化的管理者能成为亿万身价的富豪，但永远不会成为真正的企业家。
到了云南，“看民族舞么？”“不看！北京也有！”“你看过不穿衣服的么？”“~~不穿衣服我知道你哪个民族的？”来一分钱的西瓜，秤给准点儿。
高尚的道德情操和道德行为与追求美的理想这两者常常统一在一起，是密不可分的。