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我对两种对立的教育方法思考过好多次：一种是人们力求保持学生的天真，将天真与无知混淆起来，认为避开被认识的恶不如避开未被认识的恶；另一种是待学生一达到明白事理的年龄，除了那微妙的叫人害羞的事以外，就勇敢地把恶极其丑陋地、赤裸裸地给他看，让他痛恨它、避开它。我认为，应当认识恶。
知心朋友相隔千山万水，也似近在咫尺。
爱情是一本永恒的书，有人只是信手拈来浏览过几个片断。有人却流连忘返，为它洒下热泪斑斑。
科学同思想自由是不可分离的。
看书和学习——是思想的经常营养，是思想的无穷发展。
•女人，若想赢得一个男人一生一世的爱，靠的是缜密的心思。
果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的；但是让我做叶的事业吧，叶是谦逊地、专心地垂着绿荫的。
爱情是生命长河中不断的绽放的美丽的浪花，但长河不能因欣赏美丽的浪花而回浪不前。
当贫穷从门外进来，爱情便从窗口溜走
开创伟大事业的是天才，完成伟大事业的是辛苦。勉之期不止，多获由力耘。