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人生是一座可以采掘开拓的金矿，但总是因为人们的勤奋程度不同，给予人们的回报也不相同。
在家庭教育中，通常会出现两种情况，一种是给孩子太大的压力，给孩子带来焦虑和恐惧，让孩子不再喜欢学习；一种是不给孩子任何挑战的机会，什么都为孩子准备好，让孩子缺乏成就感。最好的教育是根据孩子的实际情况，提供既有挑战性又能让孩子有成就感，带有一定的压力同时又能从压力下解放出来的教育。
人才的竞争力——必须建立在处理资讯的过程中，要有“知识”与“技术”的附加值
没有感情这个品质，任何笔调都不可能打动人的心
过去，是从土地里找财富的时代。现在，是从人的大脑里找财富的时代。从人的大脑里挖掘财富的最好方法就是使用科学的教育方法开发学生的智力。哪个国家的教育方法科学，哪个国家就占了便宜，它的经济发展速度就会比别人快。 --摘自《郑渊洁童话全集》第30卷
有些人在另外一些人的生命里注定是无关紧要的角色，不管怎么努力都超越不了。
凡事力争最好的可能性，但必须做最坏的准备。做创新的科研工作更是如此。
一个人有一个人的自由,两个人有两个人的甜蜜!
我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。
在人生的黄昏时，一代不幸的人在摸索徘徊：一些人在斗争中死去；一些人堕入深渊；种种机缘，希望和仇恨冲击着那些被偏见束缚着的人；在那黑暗泥泞的道路上同样也走着那些给人点亮灯光的人，每一个头上举着火种的人尽管没有人承认他的价值，但他总是默默地生活着劳动着，然后像影子一样消失。