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要有良好的社会,必先有良好的个人,要有良好的个人,就要先有良好的教育。把美育特别提出来,与体智德并为与其守成法,毋宁尚自然;与其求划一,毋宁展个性。美育者,与智育相辅而行,以图德育之完成者也。人的健全,不但靠饮食,尤靠运动。囊括大典,网罗众家;思想自由,兼容并包。体育可以帮助人们经受对体力和脑若无德,则虽体魄智力发达,适足助其为恶。知教育者,与其守成法,毋宁尚自然;与其求划一,毋宁展个性。
科学,劳动,实际工作??才能够使我们病态的,放荡的青年清醒过来。
平等和互惠是友谊的两个标志。
微软是一个成功的公司,我不会否定他的成功,而且和比尔.盖茨共事是非常好的机会,同时世界也在跨入一个新的时代。一个公司大了之后,就会比较官僚,一个公司小了就会创新,不是说微软今天和未来不是一个了不起的公司。
教育是陶冶身心,培养健全的个性,以便能够从容不迫地适应生活中的各种变化。这是从学校和课本知识中所得不到的。主要负担落在母亲的肩上,她必须帮助孩子发展自我克制的能力,加强他们的品行的培养。真正的爱并不是迁就孩子,让他们随心所欲,而是随时约束和教育他们。
爱情是一个人加上另一个人,可是,一加一却不等于二,就像你加上我,也并不等于我们。
如果你看到面前的阴影,别怕,那是因为你的背后有阳光人生的最大遗憾莫过于错误地坚持了不该坚持的,轻易地放弃了不该放弃的
爱情不会因为理智而变得淡漠,也不会因为雄心壮志而丧失殆尽。它是第二生命;它渗入灵魂,温暖着每一条血管,跳动在每一次脉搏之中。
不能做朋友的人,也就不能做爱人。
自己超过前人是应该的,后人超过自己是必然的,如果看到后人超过自己就生嫉妒念头,那说明他还不懂得历史的法则