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大凡不亲手挣钱的人，往往不贪财；亲手赚钱的人才有一文想两文。
阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确。……史鉴使人明智、诗歌使人巧慧、数学使人精细、博物使人深沉、论理之学使人庄重、逻辑与修辞使人善辩。
那些从不愿收回自己意见的人，爱自己甚至于爱真理
教师是克服人类无知和恶习的大机构中的一个活跃而积极的成员，是过去历史所有高尚而伟大的人物跟新一代人之间的中介人，是那些争取真理和幸福的人的神圣遗训的保存者，……是过去和未来之间的一个活的环节。
全国有名的迫害学生的源头。大部分的现代诗其实就是把一篇三流散文拆成一句一行写，而所谓比较大师的或者先锋的就是把一篇三流散文每句句子的顺序捣乱了再拆成一句一行写。只要不要脸，谁一天都能写几十首现代诗。所谓压力大，学习苦，名额少，全是老百姓的事情，有钱有权的人，从没有说过教育有什么不好，因为这完全是他们所不能体会的东西。我们主要到你们这里来学习，话是好听，但是你在学校里都干什么来着？先人也很可怜，引用他们的很多话，很多时候不是因为尊敬他们，而是凑巧他们和自己想的一样，利用一下这些话，去反驳或者批评一个和自己想
历史上生产资料，都是同一定的科
无论是在政治上还是在文化活动中，人总是靠狂热的偏见和狭隘的观念去赢得朋友
有些人在另外一些人的生命里注定是无关紧要的角色，不管怎么努力都超越不了。
爱情同样也是一种生活方式，而非理想。
性格和情商，主要还是由后天学习和塑造的。