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教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。
宗教希望和恐惧的女儿向无知解释的不可知性
语言是历史的档案……语言是诗歌的化石
无论是人类还是民族，如果没有崇高的理想，就不能生存。
知识必需用礼貌来装饰并抚平他在世间的道路，没有它们，知识就像一颗硕大而粗糙的钻石，为了好奇与它实质上的价值而收置在树里固然好，但是琢磨之后却更为珍贵。
在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速地办事。
那个男孩，教我会成长那个女孩，教会我爱他们曾经出现在我的生命里然后又消失不见可是，我不相信他们是天使他们是世间最普通的男孩和女孩所以我就一直这么站在香樟树下等待着因为我相信，他们总有一天会回来回来找我，教会我更多的事（夏至未至）。
不能把希望叫做白日做梦，也不能把白日之梦叫做希望。
为了使儿童具有自信，获得一点点与人相处的技能，就去牺牲他的天真，让他和那些没有教养的邪恶的孩子交往，这是很不对的；刚毅自主的品性的主要用途是为保持他的德行。男孩子有了与人交接的机会，没有不能学得镇定的，只要时间够。
要纠正教育体系当中过于重视介绍西方忽视中国本土学问的倾向。现在很多学生知道柏拉图弗罗伊德马克思，却不知道孔夫子诗经和文心雕龙。忘本的事情我们不能做啊。