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道德准则，只有当它们被学生自己去追求、获得和亲自体验过的时候，只有当它们变成学生独立的个人信念的时候，才能真正成为学生的精神财富。
鼓励尝试风险。
君子养心，莫善于诚。出自：《荀子·修身》培养个人的品德，最主要的是个人的真诚。
两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。
天才就是百分之一的灵感加上百分
海以合流为大，君子以博识为弘
如果你喜欢和乌鸦交朋友，你最熟
就是神，在爱情中也难保持聪明。
养成我们性格的原因还有我们的自信心，我们坚信这样一句名言：天生我才必有用。今天我常想这样一个问题：如果从孩提时代起就培养孩子们对家庭的和幸福的责任感，使他们认识到自己也是家中的劳动者贡献者，是一个有用的人，那么，他们一旦走上社会，就能够主动地发挥创造性的才干，为国家做出贡献。
没有哪一种友谊的基础比有着一个共同的敌人更稳固。