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爱情就像攥在手里的沙子，攥的越紧，流失的越快。
今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了？人生百年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事，为群聊赋《今日》诗，努力请从今日始！
聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神，这些都是科学研究成功所需的其他条件。
爱国主义的力量多么伟大呀，在它面前，人的爱生之念，畏苦之情，算得了什么呢？
幻想是忧伤的朋友
肝胆相照，才叫友情。
教师是克服人类无知和恶习的大机构中的一个活跃而积极的成员，是过去历史所有高尚而伟大的人物跟新一代人之间的中介人，是那些争取真理和幸福的人的神圣遗训的保存者，……是过去和未来之间的一个活的环节。
历史总是为生活服务的，它提供范例，评价过去，或者把目前这个时刻安放在生成演变中去
泽无水，困。君子以致命遂志。
一切利己的生活，自——以时间来衡量生命。爱，则无所不为；过于自爱，则一无所为。