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美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。
我的抱负就是我唯一的朋友
体操和音乐二个方面并重，才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体，音乐可以陶冶精神。
勇气是在磨炼中生长的
一个经历了爱情创伤的青年，如果没有因这创伤而倒下，那就可能更坚强地在生活中站起来。
爱情、希望、恐惧和信仰构成了人性，它们是人性的标志和特征
君子拙于不知己，而信于知己。——司马迁
不愿做奴隶的人民，愿做人民币的奴隶。
啊，有修养的人多快乐！甚至别人觉得是牺牲的事，他也会感到满意、快乐；他的心随时都在欢跃，他有说不尽的欢乐！
最大的感恩是，我们生而为有情的人，不是无情的东西，使我们能凭借情温暖，走出或泠漠或混乱或肮脏或匆忙或无知的津渡，找到源源不绝的生命之泉