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不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域——生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。
良好的态度对于事业与社会的关系，正如机油对于机器一样重要。
愚昧将使你得不到任何成果，并在希望和忧郁之中自暴自弃
有了朋友，生命才显出它全部的价值。
没有真挚朋友的人，是真正孤独的人。
如果没有人主动爱人，则没有人会被爱，困难已经过去，也就不必讨论值得与否，努力面对现实是正经。什么叫好人，又谁算是坏人，人生路程既漫长又远，
个人的自由必须有所限度，不得因为自己的而妨碍他人
人的知识是力量，青年应当是知识上很有力量的人。
女人常以委屈求全为美德，但若委屈不能求全，那问题就不在于妳，当感情忍到握紧的拳头都发抖时，还是得放手。
应该强调，不严肃认真的教育，有许多隐患。父母使自己的子女享福太早，是不聪明的。