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如果儿童任意地让自己不论去做什么而不去劳动，他们就既学不会文学，也学不会音乐，也学不会体育，也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。
你被人谈到的机会越多，你就越希望被人谈到
凡是想获得优异成果的人，都应该异常谨慎地珍惜和支配自己的时间。
当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。
趁年青少壮去探求知识吧，它将弥补由于年老而带来的亏损。智慧乃是老年的精神的养料，所以年青时应该努力，这样年青时才不致空虚。
在死亡的门前，我们要思量的不是生命的空虚，而是它的重要性。
商人不言商是不道德的。
读书即未成名，究竟人高品雅。修德不期获报，自然梦稳心安。
向你的朋友学好，对着你的影子整装。
即使在最聪明的人身上，本能也一定先于智慧。欢对于人来说，本能有时也许是更为理想的向导