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他们刚刚放下历史课本，又何曾体察过历史苍凉的内涵？他们随口谈论社会，又何曾了解过民众的质朴需求？他们得意地炫示文化，又何曾思考过文化的原始使命？把学生的历史使命压在他的肩上，不太公平。如果对他们一边加压一边怂恿，只能使他们变成一堆扭曲的形体和尖利的声音，这是我们在“文革”初期早就看到了的。青年时代的正常状态是什么，我想一切还是从真诚的谦虚开始。青年人应该懂得，在我们出生之前，这个世界已经精精彩彩、复复杂杂地存在过无数年，我们什么也不懂，能够站筝脚下的一角建设一点什么，已是万幸。如果刻苦数年，居然从脚下扎下
我是疼的，你看不见。我是哭的，你听不见。我是痛的疯的忍的癫痫的崩溃的，你感觉不到。原来我的的爱情，只不过是你制控别人的一枚棋子。
于顺境中交朋友只需费一举手之劳；在困厄时寻找友谊简直比登天还难。
在人才的问题上，要特别强调一下，必须打破常规去发现，选拔和培养杰出的人才
宁向直中取，不可曲中求。出自：明·佚名《增广昔时贤文》 直：正直，合理。宁可正当地去争取，也不可委曲地谋求。
幻想是忧伤的朋友
智慧愿我们——勇敢、无忧、矜高、刚强，她是一个女人，永远只爱着战士。
“思想政治教育如春风化雨，无声地滋润着我的成长之路”
•生活中，能够把欲望变成现实的女人，实在是凤毛麟角。
把每位员工经营成创新的SBU并不断经营出高素质的人才的决定性因素就是管理者能否经营自我。