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课堂

课堂:教室在用来进行教学活动时叫课堂,泛指进行各种教学活动的场所:课堂讨论ㄧ课堂作业。

课堂造句

  • 告诉你老师,一开始认为科学是很神圣的,是无比正确的,是值得膜拜的。结果通过课堂和课下的深入学习后就发现,科学其实很主观,很片面,很不是东西。
  • 在刘老师有趣的语文课上,我们个个同学都生龙活虎,课堂气氛立刻活跃起来,大家都踊跃的发言。
  • 做老师最失败的就是让学生在课堂上总是感觉莫衷一是的。
  • 课堂上,我专心致志地听老师讲课。
  • 每天,课堂上一起起哄,你总是喊得最大声,令老师哭笑不得。
  • 课堂上浪费大量教学实践而苦恼。
  • 学会感恩,就是当我们坐在明亮的课堂里感激老师们的教导和关爱。
  • 初中的三年稍纵即逝,回想当初我们在课堂上的昏昏欲睡,在为一道题出现歧异而争吵,在遇人节的时候和老师们开玩笑,把粉笔藏了,在运动会上的呐喊与拼搏,在足球比赛上奇迹般的获得第一名,字艺术节上的合唱。每每想到这里,我就感到怀念,那是我们共同一起走过的青春时光,有我们的汗水,眼泪,拼搏,奋斗,呐喊。
  • 你的表现很不错,遵守纪律,团结同学,关心集体,热爱劳动。如果你能在课堂上多多思考,课外广泛阅读,好成绩会和你交朋友的。赶快行动吧,老师等待你的好消息。
  • 语文是一座绚丽的花园,优美的诗文让我留连忘返,生动的课堂让我获益匪浅。
  • 张老师讲得又生动又有趣,课堂里不时传出欢畅的笑声。
  • 课堂上,您捕捉我们求知的目光。
  • 知识的获取渠道是多方面的,可以从书本上,可以从课堂上。
  • 人说话一向缺乏尊重,以及善于发现课堂管理漏洞的学生。
  • 课堂上同学们都争先恐后地回答老师的提问。
  • 小淘气,喜欢玩爱在课堂上捣乱眼睛骨溜溜的转,显得精神急了他总是活跃在教室的每个角落,让课堂变得活跃有生气。
  • 第一,要有良好的预习习惯。预习是学好数学的一个必不可少的环节,它可以让我们对一课的内容有一个大致的了解,知道它的学习方向。这样就可以让你在课堂上游刃有余,养成良好的预习习惯,还会使同学们的自学能力大大提高。
  • 老师真希望还能坐在您的课堂上,再听一次您讲的外语课。
  • 如果你要问的是在课堂上老师布置的那种造句的话,那得看要求用什么词,什么句型。我在这就不好说了。
  • 高效利用课堂时间,这对教师也是一个很大的挑战。
  • 你在课堂应该更加活跃。
  • 课堂上,同学们争先恐后地举手发言。
  • 信息时代的知识和力量在不久的将来不仅会影响到少数人,而且会影响到每个课堂和每个图书馆。
  • 怒是生气的。每一个人遇到令自己生气的事,都会怒气冲天,火冒三丈。有一次,我在课堂上听到有几个同学在说我坏话,我生气极了。回到家里,我走进房间,在里面生闷气,妈妈走过来,叫我不要生气,生气会缩短生命的,要笑才行。听了妈妈的话,我脸上没有了生气的表情,但我心里还是很生气,真想把他们揍一顿。
  • 有的教师喜欢在课堂上随时提问学生。
  • 不一样的学校,不一样的老师,却同样承担着教书育人,传道授业解惑的责任和义务。训练车是你们的三尺讲台,方向盘是你们的粉笔黑板,你们的教室以地为庐以天为盖,你们的课堂不惧风吹日晒,酷暑严寒。
  • 我们要在课堂上做笔记。
  • 老师经常在课堂上抽查我们的作业本。
  • 别看他平时油嘴滑舌的,可一到课堂发言时他就显出拙嘴笨腮了。
  • !,您的工作在今朝,却建设著祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。

课堂用法