52古典>词语造句>讲造句
jiǎng

:讲[jiǎng]: 说,谈:~话。~叙。; 把事情和道理说出来:~说。~学。~武。~演。~义。~师。~坛。; 注重某一方面,并设法使它实现:~求。~团结。; 和解:“而秦未与魏~也”。; 商量,商议:~价儿。~条件。

讲造句

  • 他现身说法把道理得深透极了,我们心服口服。
  • 者希望绕梁三日,听者希望不知肉味,实在不容易。
  • 电话时请要言不烦,节省通话时间。
  • 老黄给我们的那件碎尸案,真是骇人听闻。
  • 姐姐给我了许多去海边游玩的趣闻。
  • 从小就听妈妈"岳母刺字"的故事,岳飞精忠报国的故事深深地印在我的心里。
  • 晚饭后,爷爷了一个故事,题目叫《一枚勋章的来历》。
  • 你说话可不能口中雌黄,请你用证据说明你刚才的话是真的。
  • 当主管的就该实证,如果信口雌黄乱批评,谁会服你?
  • 我们聚精会神地听李爷爷革命故事。
  • 这个不信义的朋友先对公爵油嘴滑舌地说了一大套。
  • 她插身进来,得声色俱厉,使得经理哑口无言。
  • 我第一次洗碗的时候,妈妈在我的旁边喋喋不休得了一大堆步骤!
  • 今天所的,只是我的一孔之见,仅供参考。
  • 但是现在不是客气的时候。
  • 就这么一点小事儿你没必要叠床架屋似地跟我个没完。
  • 你不要得理不让人,把是非清楚就适可而止,这样效果会好些。
  • 如果真正掌握了这一课老师的内容,那么你就能举一反三,触类旁通。
  • 他仍不厌其详地他的业余爱好。
  • 只记住老师的,不过是耳食之学。
  • 小刘眉飞色舞地给大家他如何帮警察抓小偷的事儿。
  • 她把王峰抢救失水儿童的经过从头至尾详详细细了一遍。
  • 他尽给我们荒诞无稽的故事。
  • 我正襟危坐,仔细听他这个传说。
  • 这件事情的前因后果他并不了解,如果让他,只能是徒乱人意。
  • 数学本是一门枯燥的学科,但吴老师却得生动极了。
  • 我觉得这个节目的每一个故事都得那么的绘声绘色。
  • 张老师得又生动又有趣,课堂里不时传出欢畅的笑声。
  • 书本上的也有不足为训的。
  • 老师唯恐大家听不懂,又了一遍。

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