知识
知识：①人类的认识成果。来自社会实践。其初级形态是经验知识，高级形态是系统科学理论。按其获得方式可区分为直接知识和间接知识。按其内容可分为自然科学知识、社会科学知识和思维科学知识。哲学知识是关于自然、社会和思维知识的概括和总结。知识的总体在社会实践的世代延续中不断积累和发展。②有关学术文化的：知识界｜知识分子。③相识；朋友：朝廷大臣多有知识的。
知识造句
- 钱能买到书籍，不能买到知识。
- 我认为人的脑子本来象一间空空的小阁楼，应该有选择地把一些家具装进去。只有傻瓜才会把他碰到的各种各样的破烂杂碎一古脑儿装进去。这样一来，那些对他有用的知识反而被挤了出来；或者，最多不过是和许多其他的东西掺杂在一起。因此，在取用的时候也就感到困难了。所以一个会工作的人，在他选择要把一些东西装进他的那间小阁楼似的头脑中去的时候，他确实是非常仔细小心的。除了工作中有用的工具以外，他什么也不带进去，而这些工具又样样具备，有条有理。如果认为这间小阁楼的墙壁富有弹性，可以任意伸缩，那就错了。请相信我的话，总有一天，当你增加新知识的时候，你就会把以前所熟习的东西忘了。所以最要紧的是，不要让一些无用的知识把有用的挤出去。
- 学习知识应循序渐进，一步一个脚印。
- 老师是我们的好老师，教导我们，并且布置作业很合理，讲课的知识，也很让我们容易接受。
- 知识要用勤劳去积累，要用态度去对待，要用时间来磨和。
- 当班级倒数第一想拿第一名，那么他的幸福是能够很聪明。但是钱解决不了，只有知识。
- 我们的脑海还需要更多的知识来充填。
- 提升自己的魅力，你应该自信，自立，自尊，自爱，读更多的书，以提高他们的经验和知识，领导能力，看看书管理，以帮助您满足一个人，你可以哦，说好话多，多帮助别人。
- 听起来很诱人，但知识就是力量。
- 儿子，你已经升入八年级，妈妈就怎样学好初中课程和你谈谈。初中的知识难度系数不是很高，只要上课认真听课，课后保质保量地完成作业就能掌握。智商的高低对知识的掌握影响并不大。一分耕耘，一分收获，在完成老师布置的作业之后要自己找练习做，要学会及时地整理笔记，归纳总结。
- 老师，感谢您这么多年对我的悉心教导。让我的学习更上一层楼，我知道您将要离开，我会好好学习您教我的知识。
- 我真为买了这套知识丰富的书而高兴。
- 善于发问的人知识丰富。
- 这几天，我们大家一起度过了难忘而又有意义的几天，我们学会了动手，学会了实践，更懂得了劳动的艰辛和重要性，学到了课本上没有的知识，我希望，我们以后能有更多这样的学习机会，更加充实自己，为集体多作贡献。
- 教给我丰富的知识和做人的道理。
- 经验是知识之父，记忆是知识之母。
- 书读的越多，知识获得的越多。
- 参加课外活动，可以和丰富我们的知识。
- 一本书是知识的阶梯，带你爬向知识的云朵。一本书是知识的大路，带你一步步走向知识的天堂。
- 知识和世故不同,真正有学问的人往往是很天真的。
- 词典是知识的海洋，是学习的风帆。
- 知识就是力量。理解这一句就够了。
- 知识好像砂石下的泉水,掘得越深,泉水越清。
- 对橡胶制程方面的知识有所了解。
- 爱老师，不仅因为他教我们知识，更因为他教我们成为顶天立地的人。
- 知识就是力量，素质决定命运。性格形成习惯，习惯决定成功。
- 我们不需要呆读死记，但是，我们一定要使每个学习者用基于事实的知识来发展和完善自己的思考力。
- 因为孩子从小就对外面事物好奇，进而增加孩子的知识。带孩子出去，也会帮助孩子积累不少的经验，所以长带孩子出去也是有益的。
- 在知识的田野上他正汲汲耕耘。
- 人的生命是有限的，而知识是无穷的，以有限的生命去追求无穷的知识，就会搞得精疲力竭，既然如此，还去追求知识的人，就只能弄得疲困了。养生的人不做好事去追求名声，也不做坏事而触犯刑律，把顺着自然规律去做，做为处事的法则，就可以保护生命，保全天性，可以养护精神，享尽天年。