知识
知识：①人类的认识成果。来自社会实践。其初级形态是经验知识，高级形态是系统科学理论。按其获得方式可区分为直接知识和间接知识。按其内容可分为自然科学知识、社会科学知识和思维科学知识。哲学知识是关于自然、社会和思维知识的概括和总结。知识的总体在社会实践的世代延续中不断积累和发展。②有关学术文化的：知识界｜知识分子。③相识；朋友：朝廷大臣多有知识的。
知识造句
- 知识，就其本质而言它是一种教条。
- 公司无论如何经验都丰富些，何况要把火锅生意做好，味道只能是一个方面。经营指导还是有公司的帮助好些。厨师当老板的不多并不是他靠技术吃饭就满足了，而是缺乏经营的知识和技巧。
- 知识是秋天丰收的果,勤奋是树根,积累是枝叶,勤学好问是果的内涵。
- 走过的四年时光，我们不仅收获了知识的芳香，更收获了人生的芳香，远去的灯光书影，我们不仅失去了青春的光芒，而且还失去了岁月的忧伤。毕业之际，愿你们有一个辉煌的前程。
- 比如说，老师，您讲课太吸引人了，我从中学习到很多知识和快乐，支持您，我亲爱的老师。
- 我们学习知识要有水滴石穿的精神。
- 你学到越多的知识。
- 学校就像知识的海洋，我们在知识的海洋里遨游和探索着。
- 我们读书的目标是为了获取生活和工作必须的知识和认识，而获取知识和认识的方法不仅仅有读书一种，我们也可以通过看电视，通过与人交流等其他方式获得知识和认识。所以说，读书只是所有获取知识的途径中的一种途径，只是一种获取知识的渠道和工具，并不是我们学习的本来目的。
- 永远不要企图掩饰自己知识上的缺陷，即便用最大胆的推测和假设去掩饰，这也是要不得的。不论这种肥皂泡的色彩多么使你们炫目，但肥皂泡必然是要破裂的，于是你们除了惭愧以外，是会毫无所得的。
- 书籍，这个知识的海洋，这架人类的阶梯，是那样的不了测量，幽远深邃。
- 一个人应该为知识不广博而害羞。
- 对真谛和知识的寻求并为之奋斗，是人的最高品德之一。
- 满或满足于微不足道的知识。
- 老师是我们的好老师，教导我们，并且布置作业很合理，讲课的知识，也很让我们容易接受。
- 书籍好比一架梯子，他能引导我们登上知识的殿堂；书籍如同一杯咖啡，它能带给我们美妙香醇的滋味。书籍如同一把火团，它能让我们燃起对知识的渴望。
- 这首诗的意思是说，古人做学问是不遗余力的。终身为之奋斗，往往是年轻时开始努力，到了老年才取得成功。从书本上得到的知识终归是浅薄的，未能理解知识的真谛，要真正理解书中的深刻道理，必须亲身去躬行实践。
- 休了还是要回来学初一的知识的。
- 知识就像内裤，看不见却很重要。
- 不断前进的人需要理想的武装，不停创造的人需要知识的滋养。
- 知识是引导人生的光明与真实境界的灯烛，愚昧是达到光明与真实境界的障碍，也就是人生发展的障碍。
- 我们拥有了更多的知识，可判断力却更差了。
- 寻找更我的知识，多读一些书，坐在你家的前廊里，以赞美的眼光去享受眼前的风景，不要带上任何功利的想法。
- 她是最有礼貌，最有知识，最有爱心的。
- 读书是为了在浩瀚的文字海洋中获得知识，我们应该爱好读书，把书籍当做我们最好的朋友。
- 因为孩子从小就对外面事物好奇，进而增加孩子的知识。带孩子出去，也会帮助孩子积累不少的经验，所以长带孩子出去也是有益的。
- 一本书是知识的阶梯，带你爬向知识的云朵。一本书是知识的大路，带你一步步走向知识的天堂。
- 多数知识的秘密是那些平凡而最容易被忽视的人们发现的，而不是享有盛名的人们发现的。
- 不读书不看报的人，知识面必然狭窄。
- 当班级倒数第一想拿第一名，那么他的幸福是能够很聪明。但是钱解决不了，只有知识。