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shēngdòng

生动

生动:1.指生物。 2.谓意态灵活能感动人。 3.活动。 4.指有活力﹑能起积极作用的。 具有活力能使人感动的给孩子们看的书要写得生动在准确之外,还要求文章写得生动。——《义理、考据和辞章》

生动造句

  • 展开想象和联想,不仅使所状之物更加具体生动,还可以开拓作品的意境,增强文章的感染力。
  • 大,爱劲愈深。从不吃醋的女人绝不会是个生动的女人。
  • 生动的语言,曲折的情节,是这部小说的特点。
  • 提示语位置的变化,可以让枯燥的对话,显得生动,并且让读者体会到文章中细微的感情变化。
  • 拟人的手法可以使作品更生动、更有趣味性。
  • 这次中队会开得生动活泼。
  • 在学生的脑力劳动中,摆在第一位的并不是背书,不是记住别人的思想,而是让学生本人进行思考,也就是说,进行生动的创造,借助词去认识周围世界的事物和现象,并且与此联系地认识词本身的极其细腻的感情色彩。
  • 小明的作文不但内容生动,而且用词恰如其分。
  • 这篇游记写得很生动,读了以后仿佛身临其境一般。
  • 这句话运用拟人的修辞手法,让济南这座城市带有人的情感。显得生动自然。
  • 这个故事生动地表现了少先队员的美好心灵。
  • 运用比喻的修辞手法,形象生动的写出了箱子的痛苦,和挣扎,不想见到虎妞的厌恶心理。
  • 他讲的那个故事平平淡淡的,一点儿也不生动
  • 采用生活现场训练,更好地体会从内容入手写。通过各种教学活动,从活动中生动具体地学到文章知识与写作的方法。
  • 英雄的报告真生动,同学们都屏息静听,会场里鸦雀无声。
  • 简洁的语言却使蜗牛的形象变得很生动
  • 恰当的比喻可以把抽象的道理说得更形象、更生动
  • 好了,相信同学们也上了一堂生动的课,好的,同学们再见。
  • 的细节和生动的自然情趣共同组成了多层次的空间。
  • 这本小说情节生动曲折,很吸引人。
  • 这篇散文生动形象地描述了大海涨潮时的情景。
  • 形象生动地描绘出途中所见情景。
  • 这篇文章写得生动活泼,读起来朗朗上口。
  • 这堂语文课,师生密切配合,相互呼应,上得生动活泼。
  • 美在生动的细节描写。
  • 比喻和象征。更形象生动地表现出衣服的优点。
  • 一个人的价值,也体现在对抗垂死与腐朽的生活模式中,以及建立生动和欢乐的新生活中所具有的才能和力量。
  • 张老师讲得又生动又有趣,课堂里不时传出欢畅的笑声。
  • 也许,春天的校园像一首诗,生动而又含蓄。也像一支美妙的歌,朝气而又深沉。
  • 儿童的画无疑是最有生命力的,没有经过训练规范过的线条,却是内心真实生动的传达。他的自信或害羞,高兴或沮丧,期盼或失落都随着他的线条和颜色告诉了他的观众。

生动用法