数学
数学：研究现实世界数量关系和空间形式的科学。是在人类长期的实践活动中产生和发展的。发源于计数和度量，随着生产力的发展，越来越多地要求对自然现象作定量研究；同时由于数学自身的发展，使其具有高度的抽象性、严谨的逻辑性和广泛的适用性。现大致分成基础数学(也称纯粹数学)和应用数学两大类。前者包括数理逻辑、数论、代数学、几何学、拓扑学、函数论、泛函分析和微分方程等分支；后者包括概率论、数理统计、计算数学、运筹学和组合数学等分支。
数学造句
- 这么难的数学题，他都能够考满分，真让我觉得不可思议。
- 我的数学一直都不好,原因我想我很清楚。
- 一个数学家的目的，是要了解数学。
- 数学就是游戏，如果认为是学习的话就会有反感。与其说是解答题目，不如说是追求一种成就感。题解出来了就会有成功的感觉。
- 用现在的眼光看来，当时无论数学还是物理都发展得远不够充分。到二十世纪末，我们才发现数学和物理交叉愈来愈深。以前只是物理简单地从数学中寻找工具，而现在甚至物理可以导致数学中的突破。
- 小学的课程包括语文、数学、常识、品德、音乐、美术、体育等七种。
- 是这样的，管理类和经济类需要考数学不是招考学校自己能决定的，而是教育局来决定这个学校的招考是否需要考数学的。所以基本上所有的学校管理类和经济类都是必须要数学的。如果你非要不考数学的话，唯一的可能就是行政管理或社会管理专业，有些学校会将这个专业划分到人文类，那就不需要考数学课。
- 我每天起码要做二十道数学题。
- 数学使人精明，文学使人感性。
- 提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，新的可能性，从新的角度来看旧的问题，却需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。
- 这次数学竞赛，王小刚力克群雄，脱颖而出，一举夺魁。
- 初中物理与高中物理的区别。从初中上到高中，可以说难度增加得最多的科目就是物理。初中物偏于感性思维，偏于定性判断；高中的则明显是理性思维，更注重定量计算，与数学的联系更为紧密。
- 从发达的科学到日常生活都离不开数学。数学无所不在、无所不包、无所不有。
- 数学老师在课堂上的教学非常生动活泼，吸引大家争先恐后地举手发言，真是滔滔不绝。
- 破译技术作为一门数学科学，尖锐而深邃的数学能力，跟良好的心理素质，是一样必要又重要的，两者犹
- 数学在我们的生活中,无处不在,我们要以发现者的眼光积极行动起来,从我做起,从现在做起,从一点一滴做起,自觉地发现数学,发现数学中的美感,解决生活中的问题。
- 他在数学领域以别具一格的计算著称，人们都说他神机妙算，现在他功成名就，成为一代数学大师。
- 在数学这门科学里，我们发现真理的主要工具是归纳和类比。
- 当然要继续了，你要是学习进步了，他对你的态度就会变好了。你多花时间在数学上，总归会进步的。他这样可能是因为你的进步太慢了，你说你离高职高考只有一个月了，我想不光是你着急，教你的也很着急。快要考试了，你的数学还是不怎么好。逃避永远不是解决问题的办法。比如说你不让他继续教了，你选择逃避数学。这对你学习根本没有帮助。
- 当数学应用到现实中来时，他总是不确定的，模糊的。当数学很确定的时候，它指的肯定就不是现实。
- 在学校教育的条件下，听课是学生学习数学的主要形式。在教师的指导，启发，帮助下学习，就可以少走弯路，减少困难，能在较短的时间内获得大量系统的数学知识，否则事倍功半，难以提高效率。所以听课是学好数学的关键。
- 自从参加数学课外兴趣小组后，小明的进步一日千里。
- 颁奖会上，我荣幸地看到了几位著名数学家。
- 这次数学竞赛，成绩最好的是我们班，其次是五年一班。
- 数学不合格，老师全负责。
- 我一直沉醉于定理的优美之中，我们热爱的数学也不断增加它的魅力。
- 这次数学考试，全班有猿缘人得了满分，其余的人也都在愿缘分以上。
- 小明再次获得数学竞赛一等奖。
- 连续几个小时的数学练习让我感觉头晕眼花。
- 数学的学习需要勤动脑筋。