数学
数学：研究现实世界数量关系和空间形式的科学。是在人类长期的实践活动中产生和发展的。发源于计数和度量，随着生产力的发展，越来越多地要求对自然现象作定量研究；同时由于数学自身的发展，使其具有高度的抽象性、严谨的逻辑性和广泛的适用性。现大致分成基础数学(也称纯粹数学)和应用数学两大类。前者包括数理逻辑、数论、代数学、几何学、拓扑学、函数论、泛函分析和微分方程等分支；后者包括概率论、数理统计、计算数学、运筹学和组合数学等分支。
数学造句
- 数学像像太阳一样耀眼，你可在日出时领略太阳的朝气，也可在日落时体味太阳的壮观。
- 复习是对知识进行深化，精练和概括的过程，它需要通过手和脑积极主动地开展活动才能达到，因此，在这个过程中，提供了发展和提高能力的极好机会。数学的复习，不能仅停留在把已学的知识温习记忆一遍的要求上，而要去努力思考新知识是怎样产生的，是如何展开或得到证明的，其实质是什么，怎样应用它等。在复习中，不断对知识本身，或从数学思想方法的角度进行提高与精练，是十分有利于能力的发展与提高的。
- 晚自习，我一连做了十道数学题。
- 自从参加数学课外兴趣小组后，小明的进步一日千里。
- 我做数学题时，一时疏忽，把小数点给点错位了。
- 是这样的，管理类和经济类需要考数学不是招考学校自己能决定的，而是教育局来决定这个学校的招考是否需要考数学的。所以基本上所有的学校管理类和经济类都是必须要数学的。如果你非要不考数学的话，唯一的可能就是行政管理或社会管理专业，有些学校会将这个专业划分到人文类，那就不需要考数学课。
- 当然要继续了，你要是学习进步了，他对你的态度就会变好了。你多花时间在数学上，总归会进步的。他这样可能是因为你的进步太慢了，你说你离高职高考只有一个月了，我想不光是你着急，教你的也很着急。快要考试了，你的数学还是不怎么好。逃避永远不是解决问题的办法。比如说你不让他继续教了，你选择逃避数学。这对你学习根本没有帮助。
- 数学老师在课堂上的教学非常生动活泼，吸引大家争先恐后地举手发言，真是滔滔不绝。
- 数学让我很是疲惫，物理更是连连不对。学习真的让我憔悴，精神马上就要崩溃。维有上网我是不会掉队。
- 不用公式说明，而是用自己的语言叙述的数学，才是真正学到了数学。
- 听到自己这次数学考试得了个满分，他乐不可支地把这个消息告诉了小燕。
- 这次数学考试，全班有猿缘人得了满分，其余的人也都在愿缘分以上。
- 那道数学题，老师一指点我就懂了。
- 在数学这门科学里，我们发现真理的主要工具是归纳和类比。
- 数学是理科的基础。
- 在数学的天地里，重要的不是我们知道什么，而是我们怎么知道什么。
- 连续几个小时的数学练习让我感觉头晕眼花。
- 数学的学习需要勤动脑筋。
- 高中阶段主要还是基础，一般数学还是把高一的内容掌握劳了，顺带的预习一下高二的，因为学习高二的知识老师会给你的指导更多些，不懂的问老师，当面问更牢固些。如果提前预习了会轻松些，可是到时候学的时候犹豫预习过当时好像懂了老师讲的时候一般都会有点爱听不听的小情绪。当然你能有预习的想法肯定了是个爱学习的，刻苦的，所以还是建议你多牢固高一
- 小学的课程包括语文、数学、常识、品德、音乐、美术、体育等七种。
- 今天，老师发下来一张数学试卷，一个个的数字密密麻麻地印在试卷上，使玫玫看着头晕眼花。
- 数学就是游戏，如果认为是学习的话就会有反感。与其说是解答题目，不如说是追求一种成就感。题解出来了就会有成功的感觉。
- 一个数学家的目的，是要了解数学。
- 我屏息凝神的听着老师的数学课，这样我就可以得到知识了。
- 个人觉得学经济比较好，对数学要求不是太高，但要有一定基础。中国现在还是以经济发展为中心，所以无论你是从事科研研究还是到企业去工作，经经济类的都比较有前途，都比较热。而且选择面也比较广，就业率较高，更容易获得成就感。
- 需要课外延伸的，初一数学是挺简单的，可能会让人学的课外延伸没必要，但是到了初二题目会变烦变难，如果考试的话往往一节课会来不及，这就是因为不熟练，而总有一些题目是比较难的，尤其是初二的三角形，平时的练习就非常难，所以做一些课外的很重要，老师也会不断强调的，尤其是如果你想成为尖子生的话
- 数学是人类知识活动留下来最具威力的知识工具，是一些现象的根源。数学是不变的，是
- 用现在的眼光看来，当时无论数学还是物理都发展得远不够充分。到二十世纪末，我们才发现数学和物理交叉愈来愈深。以前只是物理简单地从数学中寻找工具，而现在甚至物理可以导致数学中的突破。
- 如果你很理智地对待这些游戏，它们将会有助于提高你解决复杂的数学问题的能力，但是这些是不适合用于常规训练的。
- 数学就是做，不断做，做到你考试的时候发现试卷上所有的题目都做过，就行了。