教育
教育：①培养新生一代准备从事社会生活的整个过程，主要是指学校对儿童、少年、青年进行培养的过程。②用道理说服人使照着（规则、指示或要求等）做：说服教育。 培养人才、传播知识的工作,主要指学校教育发展教育
教育造句
- 旅行对青年人而言是一种教育；对老年人来说则是一种经历。
- 当今雇主和教育者面临的最大的挑战之一是全球化的快速推进。
- 对孩子的教育，有时不能马上见效，近似屡教不改，此时家长也不要着急。可否沉默一段时间，给孩子反思的机会。孩子接受教育需要一定的过程，这就需要家长耐心等待。
- 没想到自己的，女儿竟然会偷钱，偷了同学的钱，这是我教育的不对，给大家赔礼啦，是自己做的不好，下次会好好教育他的。
- 凡是年满七周岁的儿童都必须入学接受九年义务教育。
- 可以根据自己的兴趣爱好来选择，有些人喜欢画画，可以去上会画辅导班，跟着老师比较系统的学习画画，更深层面的接触这项爱好；有些人喜欢唱歌，则可以去参加声乐班，更好的去进行音乐熏陶，老师还会对你唱的歌进行系统的教育和指导；而有些人喜欢武术跆拳道之类，喜欢锻炼身体，宁波学大教育小编建议就就可以去参加相应的兴趣班，可以强健身体，还可以学点防身术，保护自己。
- 相信，有广大爱心人士和单位的关心和支持，残疾人会得到社会的更多认同，特殊教育的明天会更加美好。
- 老师不辞劳苦地教育我,教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
- 上帝是公平的也是吝啬的，他只赐予每个人一次生命，所以我们必须珍惜。生活中交通安全与我们的关系是非常密切的，它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边，教育我们，劝戒我们。
- 青春期是孩子从不成熟走向成熟的阶段，当孩子在婴幼儿和童年时期，他觉得父母是很高大，说话很有权威性的，而随着青春期的到来，孩子的身高，体重已经很接近于成人，他的思想也有相应的改变，想独立的愿望越来越强，这个时候，对孩子的教育就不能像对童年时期的孩子了，要更尊重他们，但是也要给与耐心细致的引导，而青春期的孩子要知道，你们现在看起来成熟了，或许只是一个表面成熟的果子，咬起来还很涩，为了不伤害自己和父母，要学会倾听，学会接受正面的，反面的不同声音。当一个人懂得尊重的时候，离成熟不远了。
- 古代的屈服力源于人的不自信与教育上勾起人性中很容易被刺激的顺从，聪明的人以它为底，侵占财富。
- 足够的重视和指导，加强对大学新生的适应教育。
- 聪明的人会把正式的教育,好学的优越作为真正的自我完善的措施。
- 企业家和教育家洽谈合作办学的事情。
- “国家振兴靠人才，人才培养靠教育，培养人才是民族根本利益的要求。。
- 祝用心血教导我的老师们教学进步，更好的教育下一届学生。
- 教育是一切资源最大最重要的资源。
- 第一，科技发达的国家，教育一定发达。
- 安全教育，不可中断。安全防范，不可忽视。无证驾驶，危及生命。酒后开车，后患无穷。
- 人生而无知，但还不愚蠢。教育才把他们变蠢。
- 要使学生的自制力得到强化，就要设法使学生学会自己疏导自己，自己教育自己，教育学生自己了解自己的情绪周期。有时可用一些犯罪分子的犯罪事例作为反面教育教育学生。
- 教育心志和态度的培养学校是做不到的，也完成不了，完成的只是教育系统。
- 此外，对于学生的教育方面需要说明的是，我们补习班老师基本上每天都会留给学生一些当天的家庭作业，为了共同教育好您们的孩子，还望广大家长监督自己的子女按时完成作业。有了广大家长的配合，我想孩子们的学习成绩才能得到保障!对于学生的安全问题，我们补习班会随时强调，当然孩子们的安全是十分重要的，所以还希望家长们随时为自己的孩子灌输安全意识。只有家长和我们教师同时配合管理学生，学生的综合能力才能显著的提高。
- 我们做教师的人，必须天天学习，天天进行再教育，才能有教学之乐而无教学之苦。自己在民主伤风上精进不已，才能以身作则，宏收教化流行之效。
- 哪就让你父母不要再教育她了，随她去，起码会少些吵闹。
- 老师您就像我们的妈妈，每天都在细心地呵护着我们，教育我们怎样做人，怎样做事，怎样求知。我们在您的关心和爱护下，一天天茁壮成长。是您的和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的沉泥；是您涓涓细流般的叮咛，鼓起了我前进的风帆。
- 就我个人而言，我总是做好学习的准备，虽然我不总是喜欢被人教育。
- 在此特别感谢表哥，他不仅把我教育成人，还给了我成人教育。让我在以后的日子里少走了许多弯路。
- 领着孩子跋山涉水寻找百春不厌的风景，欣赏大自然的风光，懂得了对孩子的教育要引导，不要采取拨苗助长的教育方式。
- 首先，条条大路通罗马，行行职业生涯的冠军，职业生涯的这个是没有高低贵贱之分，只要朴实的是一个认真的努力，你会达到预期的效果。此外，大多数的分工不同层次的教育和错误的解释不同学生的个性化方法，学生有不同的教育方法缺乏一个正确的看法的的许多偏见资格，选择不同层次的教育，因为自己的潜力，而不是偏袒的差异。但定制只教一个很好的例子，所以这是有利于挖掘不同条件下的不同领域的人力资源。因此，我认为，这三个学生无用的观点是有缺陷的。