或
或:或[huò]: 也许,有时,表示不定的词:~许。~者(a.也许;b.连词,用在叙述句里,表示选择关系。均亦单用“或”)。~然。~则。; 某人,有的人:~告之曰。; 稍微:不可~缓。不可~忽。不可~缺。
或造句
- 可怜的老人,从我们祸起萧墙到现在将他放在木屋里等死,他从未说过一句惊讶、埋怨或害怕的话。
- 下面是一位同学致老师的赠言,请仿写一句赠言,献给你的亲友、师长或同窗。
- 亦或与帝王同行却不亢不卑。
- 习语音节优美,音律协调,或含蓄幽默,或严肃典雅,言简意赅,形象生动,妙趣横生,给人一种美的享受。
- 保养维护的策略?预先计划或随机应变?
- 一枝之栖比喻一个安身之处或一个工作位置所求不多。
- 另外,也不要提及认为资金需求或倚老卖老。
- 遇事三思而行,就会少犯或不犯错误。
- 做事或调查案件,我们一定要有真凭实据。
- 历代圣贤或立功、或立言、或立德,而永为万流景仰。
- 父亲从事人事工作多年,但他从不为自己家或亲属开方便之门。
- 群众的事情,应该发动群众自己去干,不能由少数人或个别人去包办代替。
- 进入军队或当上警察的就更是凤毛麟角了。
- 画中的五只牛或行或立,或正或侧,或俯或仰,姿态生动,将牛憨态可掬的模样描绘得惟妙惟肖。
- 每个人都洗耳恭听老师训话,不敢打瞌睡或聊天。
- 一群男人簇拥起来,或嚷嚷着或交头接耳。
- 每遇闲时,他也喜欢舞文弄墨,写点小杂感或散文什么的,发表在报刊上。
- 杂志不是信息时代的速食品或粗茶淡饭,而是具有丰富营养且美味可口的大餐。
- 竹苞松茂用于祝人新屋落成或祝寿颂词。
- 教室里三五一群,或沉思默想,或叽叽喳喳。
- 但是当有关真正重要的事情上,例如:建立职业或养育儿女,我们就蹲下,就严阵以待,绝对不准失败。
- 风吹得竹子飒飒做响,好像有蟒蛇或猛兽正在那里蠢蠢欲动似的。
- 正像这里的工作人员,他们的祖辈或父辈万里投荒,为人作嫁。
- 衰退时,房屋空置率上升,租金收入停滞不前或下降,融资也更为昂贵,并且不易获得展期。
- 批评或表扬同学都要恰如其分,实事求是。
- 修辞学所说的“双关”,就是用一个词语或一个语言片断关涉两种事物,表达双重意思,好似一箭双雕。
- 他不择手段采用任何正当或不正当的手段。
- 她不会反对或埋怨,而只会恭恭敬敬地接受这样的宣判。
- 不论是古老的东方或西方,常常可见士兵们在战场上摇旗吶喊以壮大声威。
- 乒乓球的握拍法,不论直拍或横拍,各有千秋。
