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yǐndǎo

引导

引导:带领;领路:党引导人民从胜利走向新的胜利|引导旅游团观光。

引导造句

  • 引导全村农民走上了集体富裕的道路。
  • 知识是引导人生的光明与真实境界的灯烛,愚暗事达到光明与真实境界的障碍。
  • 子的个性和特长,把无目的的教育变成有目的的引导,为
  • 知识是引导人生到光明与真实境界的灯柱,愚暗是达到光明与真实境界的障碍,也就是人生发展的障碍。
  • 让他自己写,真实的想法,让他自由成长,我们家长只是引导作用而不是控制他们。
  • 引导学生体会父亲把革命工作看得比自己的安全和生命更重要,体现了一个革命者的坚决无私和大无畏精神。
  • 第五,培养孩子广泛的兴趣。平时注意孩子的爱好。为孩子提供各种兴趣的选择,并给予孩子必要的引导,孩子的业余爱好广泛,自然容易拥有快乐的性格。
  • 要善于引导,要相信孩子的模仿能力很强。
  • 勇气是心中的信念,引导我们穿过风雨。
  • 知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛,愚昧是达到光明与真实境界的障碍,也就是人生发展的障碍。
  • 把自己也当成一个小孩,用他们的思维思考问题,要引导,千万不要欺骗,小孩子对欺骗很敏感的,可能你不经意的一句话,会有很大的影响。
  • 对学生的兴趣和爱好要积极引导
  • 不能和孩子反着说,要引导,比如细心观察身边,找个孩子们关心的话题,慢慢引着孩子们往自己的路子上走,只要开始的时候孩子们顺着走了,接下来孩子们就会比较专心和配合了。
  • 应该耐心的引导孩子去做些事,不要因为不听话就忽略或者训斥孩子。试着多于孩子沟通,去了解孩子;针对不同年龄和个性使用不同方法,对于年龄小的孩子需要示范引导,年龄大一点的则需要激励。
  • 我们在老师的引导下愉快地学习。
  • 会学习的人。老师还要注意对学生加以引导,教会
  • 不能放纵小孩子,要善于引导和教育。
  • 一个好习惯就像导航器,引导我们在生活中作出正确的判断,避免生活中不必要的失误。
  • 科学家梦想过有一天用不寻常的方式来引导或指挥光线。如果他们做到了,物体就可能看起来像消失了一样。
  • 围绕着“追星”问题,老师引导大家展开议论,畅所欲言。
  • 这个节日唯一给人的感觉就是怀旧了。那些给予我们知识和引导我们成长的人,成为每个人生命中的一个个阶梯,一个个烙印。
  • 生老病死,或是在背后主宰者我们,又或许是不断的引导我们。只是这一刻,寂静的气息不允许我诸多考虑,只是这一刻,独自不眠在这夜色。
  • 列车奔驰千里,是因为有引导它的铁轨,理想就是人生列车上的铁轨。
  • 在老师的引导下,我们日渐走向成熟。
  • 老同学引导新同学去教室。
  • 这个年纪的小孩都有叛逆逆期,只要不是很过分,就不要紧,毕竟是要长大的,总会慢慢有自己的想法。家长这个时期不能太逼着孩子,总是把自己的想法强加在他们身上,而是应该引导他们自己去发现和理解。平时家长也要努力好好跟孩子沟通,听听他们自己的想法。
  • 教师要引导学生自己去分析问题,解决问题,只要学生自己能干的事,就不要越俎代庖。
  • 良好的时局需要清明的政策来引导
  • 引导了我们多少件爱国故事。
  • 让她知道你在乎她,你对她是持之以恒的爱,但是你千万不要说出你对她的付出有多少,这需要她自己体会,你可以慢慢得引导她让她间接的知道你对她的爱你对她的爱。

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