引导
引导：带领；领路：党引导人民从胜利走向新的胜利｜引导旅游团观光。
引导造句
- 肯定是错的嘛，不过有一小部分纪律会让孩子的自控和内在更丰富强大，这样看你如何引导，不可能你一直都护着他，他也有出入社会的时候，如果你处理不好，除了社会一有点事就给你打电话求助，反而你也害了孩子。你教育他的方式将是他以后教育子女的方式，忘多加勇敢一点，胆大心细一点。
- 孩子本学期的进步离不开老师的指导，非常感谢老师。但是我家孩子有时候兴趣并不是很集中，有的时候不能有始有终的做完一件事，而且一受到挫折就不坚强了，希望老师能引导他，让他能自己完成事情，并且坚强起来。
- 哪需要长期的锻炼，而且要加上学习，慢慢的引导，不要着急呀。
- 青春期是孩子从不成熟走向成熟的阶段，当孩子在婴幼儿和童年时期，他觉得父母是很高大，说话很有权威性的，而随着青春期的到来，孩子的身高，体重已经很接近于成人，他的思想也有相应的改变，想独立的愿望越来越强，这个时候，对孩子的教育就不能像对童年时期的孩子了，要更尊重他们，但是也要给与耐心细致的引导，而青春期的孩子要知道，你们现在看起来成熟了，或许只是一个表面成熟的果子，咬起来还很涩，为了不伤害自己和父母，要学会倾听，学会接受正面的，反面的不同声音。当一个人懂得尊重的时候，离成熟不远了。
- 对学生的兴趣和爱好要积极引导。
- 在儿童看世界时，教师的作用是引导他们关注知识。
- 她无私的爱引导了我,让我在任何艰难困苦的环境中都绝不丧失生的勇气。
- 那时，一直引导着我的那个人，也在清丽的白色花瓣中，用清澈的眼神凝视着我轻声说道。
- 子的个性和特长，把无目的的教育变成有目的的引导，为
- 美好的人生是为爱所激励,为知识所引导的人生。
- 这个年纪的小孩都有叛逆逆期，只要不是很过分，就不要紧，毕竟是要长大的，总会慢慢有自己的想法。家长这个时期不能太逼着孩子，总是把自己的想法强加在他们身上，而是应该引导他们自己去发现和理解。平时家长也要努力好好跟孩子沟通，听听他们自己的想法。
- 应该耐心的引导孩子去做些事，不要因为不听话就忽略或者训斥孩子。试着多于孩子沟通，去了解孩子；针对不同年龄和个性使用不同方法，对于年龄小的孩子需要示范引导，年龄大一点的则需要激励。
- 该生机敏灵动，潜力极大，望在家长和学校的共同引导下，发挥出本身的才能，建立良好的学习习惯。
- 走上迷途时，书会给我们引导和希望。
- 不能和孩子反着说，要引导，比如细心观察身边，找个孩子们关心的话题，慢慢引着孩子们往自己的路子上走，只要开始的时候孩子们顺着走了，接下来孩子们就会比较专心和配合了。
- 她无私的爱引导了我，让我在任何艰难困苦的环境中都绝不丧失生的勇气。
- 引导学生探究，要从学生实际出发，首先要摸清学生的已知领域与未知领域，据以确定探究什么，怎样引导学生探究，要重视学生探究的过程和方法。探究之后，还要回顾探究的得失，总结经验教训，使学生逐步学会学习。
- 对于农村还存在的一些陈规陋习，我们要采取积极引导，大力提倡新风尚的做法，使其逐渐缩小范围和影响。
- 孩子不安心学习，做父母的要耐心教育和引导，不要逼迫他，更不能打骂。
- 现在的小孩聪明考虑的多也复杂，你要耐心的引导他和他交朋友一起玩。
- 打条血路，引导被压迫民众。
- 黑暗笼罩的世界里，需要有人用光来引导他们。
- 爷爷是一位德高望重的大学教授，虽然已经退休在家，但他还是常常和学生们探讨学术问题，引导他们在畅游于科学的天地。在我看来，年过花甲的爷爷永远年轻，他的生命同他的理想一样辉煌，他是学术界的不朽之花。
- 不停的学习别人与引导别人，永远不藏着掖着所谓的能力与知识。
- 知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛，愚昧是达到光明与真实境界的障碍，也就是人生发展的障碍。
- 会学习的人。老师还要注意对学生加以引导，教会
- 对学习成绩不好的同学，我们应该正面引导，多加鼓励。
- 一本好书像一位良师，可以引导我们向前。
- 要积极引导，不要横加指责，挫折群众的创造性。
- 时间冲刷着我们的记忆，很多事情都已遗忘，但老师培育之情不忘，我们的感激之情与日俱增。看到学生们成长成才是你们最大的快乐，老师不求回报，但学生的感激之心也很重要。让我们永远记住曾经引领我们从混沌的少年成长为知识青年的老师。不论我们攀登多高，都记住是你们引导我们登上了人生的最初几级台阶。