52古典>词语造句>对造句
duì

:对[duì]: 答,答话,回答:~答如流。无言以~。; 朝着:~酒当歌。; 处于相反方向的:~面。; 跟,和:~他商量一下。; 互相,彼此相向地:~立。~流。~接。~称(chèn)。~峙。; 说明事物的关系:~于。~这事有意见。; 看待,应付:~待。; 照着样检查:核~。校(jiào )~。; 投合,适合,使相合:~应(yìng )。~劲。; 正确,正常,表肯定的答语:神色不~。; 双,成双的:配~。~偶。~仗(律诗、骈文等按照字音的平仄和字义做成对偶的语句)。; 平分,一半:~开。; 搀和(多指液体):

对造句

  • 朋友说“:一士之智,有什么你就说吧!”。
  • 他们十分注意这些囚犯的思想改造。
  • 社会经济进行宏观调控取得了明显的效果。
  • 玛丽一看到男友就他眉开眼笑起来。
  • 女生说话非常尖刻。
  • 乱砍乱伐自然界的危害是不可想象的。
  • 上司的指示,他一向奉如神明,句句照办。
  • 资源我们既要开发,也要保护,不能竭泽而渔。
  • 政府注重那些失足青年的感化工作,真诚地、细心地教导他们,使他们改邪归正。
  • 这学期期末教育局我校五年级学生进行知识考察。
  • 任何事情,总是摆出一副冷眼旁观的样子。
  • 你觉得你这样耀武扬威的性格你自己有什么好处呢?
  • 吕慧文转校了,同学们至今她念念不忘。
  • 刘老师我们的教导,如春风化雨滋润着我们的心田。
  • 老师提出的问题,他答如流。
  • 有些人新生事物总是指手画脚、说长道短。
  • 这位医生我弟弟有再造之恩,所以每年的圣诞节,爸爸总替弟弟去看他,以表谢意。
  • 在生活上王老师我们每个同学都关怀备至。
  • 那些无聊的应酬厌恶极了。
  • 采取揠苗助长的做法这件事没多大帮助。
  • 他们竟敌人采用的反动的新原则视若无睹。
  • 作为一名领导干部人民的疾苦不能置之不顾。
  • 这些社交游戏一窍不通。
  • 即使别人有意见,也不能洗垢求瘢,恣意挑剔。
  • 他请我去参观他的个人画展,我绘画不感兴趣,可却之不恭,最后还是去了。
  • 如果教师很熟悉教材,学生的实际情况又很了解,那么上起课来自然游刃有余。
  • 要虚心接受别人的意见,有则改之,无则加勉。如果别人说了,还固执己见,不思改进,这就不好了。
  • 他的罪行,非但没有坦白交待,还公然在众人面前矢口抵赖。
  • 你死心塌地,殊不知你竟与他人私通,简直是无稽之谈,我宁可自刎,也不愿受这奇耻大辱!
  • 生活,我们不能混天度日,得过且过。

对用法

词语造句

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