声音
声音：1.指由物体振动而发生的声波通过听觉所产生的印象。 2.古指音乐﹑诗歌。 3.指说话的声气和口音。 4.比喻意见﹑论调。
声音造句
- 周围好象一下子失去了声音，世界比从前耳疾发作时更加寂静，只剩下心跳的声音。
- 带上心灵的耳机，录一段花开的声音给春天，录一段星光闪烁的声音给夏天，录一段果实成熟的声音给秋天，录一段雪花飘落的声音给冬天，灵魂的声音，生命的语音，希望我的问候是给你解除疲惫的美丽原因。
- 听着流水潺潺的声音，仿佛感受到了生命的静美，这声音犹如津巴布韦的拇指钢琴一样让人听的能达到忘我的境界，但拇指钢琴是让人来拨动琴弦发出的，而流水的声音却是大自然谱成的。
- 周总理离开我们多年了，然而他的声音笑貌，时常浮现在我们的脑海里。
- 我正努力向山顶爬时，忽然听到草丛有丝丝的声音，吓得拔腿就跑。
- 妈妈，我爱您。这声音，该是天下最美的声音。
- 这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河。
- 她永远都不能呼唤出声音了，因为她是哑巴。
- 要使听力患者听到声音相对较容易，即使仅有较少残留听力的听力患者，佩戴上助听器，经助听器放大也能听到声音，但要达到能听懂声音并不容易。我们经常说要先听的到然后是听的清最后才是听的懂。能听清楚声音是听懂语言的关键，在听清楚的基础上，还要经过训练学习，才能真正理解语言。
- 沙沙沙，嘿！这是春风的声音。和着树叶儿优美地舞姿，她的声音悦耳又动听。真不知道她是怎样练就这么一副好嗓子的。
- 声音好听到让人不敢相信人间有这么好听有声音,让人觉得不寒而栗。
- 我试着弹了下那把流下来的琴，却再也没发出那么美妙的声音了，那个声音不是透过我的手指，而是由她的心所演奏出来的吧。
- 高考的日期一天天逼近，姐姐的复习越来越紧张了。
- 王老师讲课声音洪亮，我们听得清楚。
- 只要你仔细一听，就能听见许多你不知道的声音。比如青蛙刨土做窝的声音，表示它要去冬眠了。
- 李小姐歌喉珠圆玉润，声音美妙动听。
- 现在，有越来越多的青年志愿从事环保事业。
- 天色越来越阴暗了，一场暴风雪即将到来。
- 敌人的集中营里不时传出凄厉的哀号，那声音撕心裂肺，惨不忍闻。
- 天上洁白的云朵犹如走动的鞋子。
- 来吧！同学们！春天，让我们聆听小草破土的声音；夏天，让我们倾听荷花开放的声音；冬天，让我们探听雪花落在你身上的声音。用心去听，会听到更加生动的声音。
- 自从取缔了占路市场，再也没有嘈杂的声音干扰附近的那所小学了。
- 他的深沉的眼光，真挚的声音，使得一切违反真理与正义的东西无的放矢。
- 老师讲课声音很大，甚至在走廊都能听清楚。
- 我隐隐约约地记得那是他说话的声音。
- 老师讲话的声音娓娓动听。
- 大家的谈话声戛然而止，只有小明一个人还像刚才那样继续说着话，声音清晰，语气和蔼。
- 我披上衣，起床走进窗前。我映着路灯看见密密的雨交织在一起。雨是怎样开启悲欢离合，此刻都静化成一种声音，一种形式，在空气里传播。我听到了，也看到了，它洁白而晶亮的躯体，丝丝缠绕在一起，像不离不弃的恋人。而那声音又像恋人间的山盟海誓，一切都那么真实。
- 面对这样的声音，她只能感觉到自己的颤抖。声音所负载的讯息只能存放在一边。当下，她无法反应，无法感受，除了害怕还是害怕。
- 了解人的相貌如何，盲人只能借助于别人的眼睛，而从情感，从内心真实的感觉来说，声音和声音里所透出的气质往往更能左右盲人的判断，声音美人长得就美在盲人是不奇怪的。