52古典>词语造句>听造句
tīng

:听[tīng]: 用耳朵接受声音:~力。~写。~觉。聆~。洗耳恭~。; 顺从,接受别人的意见:言~计从。; 任凭,随:~任(rèn )。~凭。~之任之。; 治理;判断:~讼(审理案件)。~政。; 量词,指马口铁密封成筒状以贮藏食物、饮料等:一~可口可乐。

听造句

  • 了这个消息,高兴得心花怒放。
  • 她搬弄是非,她是个心地恶毒的女人。
  • 了他这番话,我的思想压力减轻了不少。
  • 几次劝他,他似乎从未进,如此刚愎自用,如何是好?
  • 良箴了,不觉转悲为喜,再三道谢。
  • 老师生怕同学们不懂,又重复了一遍。
  • 了妈妈的话,我觉茅塞顿开。
  • 劳动结束了,同学们一边休息一边老师讲故事。
  • 我们了他的意见,正中下怀,忙说很好。
  • 报告时交头接耳唠家常,是很不礼貌的。
  • 这些信口开河,不着边际的话,不要去他的。
  • 我宁愿妈妈唠叨,也不要见不到妈妈。
  • 了底下的人一说,不问青红皂白,就气势汹汹地走了出来。
  • 算命先生说他命带富贵,他竟然就自命不凡起来。
  • 了他的哭诉,一向严历的父亲也不由得动容了。
  • 老王在下班后仍然琢磨厂里的工作,妻子唠唠叨叨地说了半天,却像东风吹马耳一样,一句也没有进去。
  • 他的那一套。他只不过是无中生有,胡说八道。
  • 我喜欢惊险的故事,但有时越越害怕。
  • 教室里鸦雀无声,同学们正聚精会神地老师讲课。
  • 如果他能大家的劝告,就不会闯下大祸。
  • 现在有一种风气不怎么好,就是讲起话写起文章来总是面面俱到,叫人了半天,却弄不清重点在那儿。
  • 了老师对礼貌问题的讲解,我一下子豁然开朗了,明白了许多如何做人的道理。
  • 老师提出的问题他由于精神分散而没清楚,回答得牛头不对马嘴。
  • 学习外语不要操之过急,要多多说,功到自然成!
  • 小柳树了,不好意思的笑了。
  • 在夕阳的余晖中,依偎在奶奶的身旁,她语重心长的教诲,让我受益匪浅。
  • 他的语气,好像不太高兴。
  • 他虽然是年轻同志,参加工作的时间不长,我们也不能以辞害意。只要他说的话有道理,我们就应该
  • 虽然这起来好像很笨拙,但是"笨鸟先飞早入林"。
  • 因为你当初执迷不悟,不肯别人的建议,今日才会这么落魄。

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