内容
内容：1.物件里面所包容的东西。 2.事物内部所含的实质或意义。 3.哲学名词。指事物内在因素的总和。与“形式”相对。世界上任何事物没有无形式的内容，也没有无内容的形式。内容决定形式，形式依赖内容，并随着内容的发展而改变。但形式又反作用于内容，影响内容，在一定条件下还可以对内容的发展起有力的促进作用。内容和形式是辩证的统一。
内容造句
- 作文要描写积极的内容，抒发健康的情感，培养高尚的情操。
- 这篇文章内容空洞，语言贫乏，读起来使人兴味索然。
- 看图作文时，除了看懂图画的内容，还要充分发挥自己的想像力。
- 这篇文章篇幅短小，但是内容很丰富。
- 这部历史名画集，不仅内容精彩，而且装帧也极讲究，金貂换酒，令人喜爱。
- 不熟悉生活，不掌握材料，就不能写出内容丰满，有条有理，丝丝入扣的文章来。
- 那壁画内容丰富，多彩多姿，令人目不暇给。
- 写文章只追求形式而不注重内容，那是舍本求末。
- 解说员给观众讲解画面的内容。
- 现在许多武打影片，其内容都是大同小异。
- 由于这两句话描述的是两个部件的不同属性，虽然可以通过并列句或者对比的形式合并为一句话，但是内容不如现在这样的两句话来的清楚。合并成一句话反倒会给阅读者造成不必要的麻烦，不推荐合并。即使合并，为了保证内容的准确，也很难让句子缩减太多。
- 如果用世俗的眼光看来，这些内容几乎都是荒诞不经的。
- 经过修改和补充，文章的内容更加丰富了。
- 我只写了个提纲，至于具体内容全靠你发挥了。
- 某些文献中，把分子仿生与能量仿生的部分内容称为化学仿生，而把信息和控制仿生的部分内容称为神经仿生。
- 今天要讲的内容很多，举其荦荦大者，主要有这么几点……
- 电影散场了，人们陆续从影院走出来，开心地议论着电影的内容。
- 这篇作文内容充实，层次分明，可评为一等奖。
- 教师备课不但要备教学内容，还要把教学方法和教学步骤想清楚。
- 那篇报道有些内容失实，今天报上已经及时更正了。
- 还有一种情况是你的答案被举报并被删除掉了，而现在回答的内容是别人的，至于怎么得到你的内容就不得而知了。
- 这篇文章可称得上是闳中肆外，不仅内容丰富，文笔也十分流畅。
- 电影评论可以发表评论部，其导演的独特理念听起来画面，蕴含着深刻的道理，胶片时代的意义，电影音乐，电影内容，电影灯光，在影片的拍摄技巧等等都可以评论，评论工艺相结合，影片的具体内容，以把他们的意见，从而近一步的说法。一个景点的批评是没有从别人的角度不同，人们普遍认为写的内容，你可以用两个词总结了“新”“奇”。经过
- 神话的内容来源于远古时代的生活。
- 写文章只追求形式而不注重内容，那是舍本逐末。
- 鸳鸯蝴蝶派小说多描写才子佳人、郎才女貌的故事，内容大体雷同。
- 内容充实的大块文章，读者是欢迎的。
- 有些刊物为了赚钱，却忽视了社会效益，不惜去迎合一些人的低级趣味，内容俗不可耐。
- 凡是重要的内容，老师都反复做了强调。
- 在这种情况下写出的文章总会是意到笔随，文从字顺，内容与形式都是一气呵成的。