交流
交流：①交错地流淌 ：涕泪交流ㄧ河港交流。②彼此把自己有的供给对方：物资交流ㄧ文化交流ㄧ交流工作经验。
交流造句
- 大家在一起互相交流着听报告的感想。
- 唉，只能说明不够爱你呀，即使再闷的人，在心爱的人面前也爱多说话的，想和你靠近，想和你交流。
- 在活动中，幼儿的表现都出色，很多幼儿很乐意告诉我们自己的好朋友是谁，自己喜欢什么，由于这个年纪的孩子交往能力大都不是很强，常常拘泥于自己的小世界，没有和其他的孩子们打成一片，所以基于这一点，在整个主题中我们利用这个主题的资源为幼儿创设一个让幼儿交流的机会和环境，让孩子们可以多和其他人好好地玩，好好的沟通。
- 如果说海是深的，那么我们交流的深度会更深。
- 独自一个人学习而不与朋友一起探讨，往往孤陋寡闻，强调互相交流和互相促进。
- 今天许多同学都来了，咱们在一块叙旧话新，交流交流感情。
- 我还是偶尔会给你妈妈打电话的，只是简单的礼仪上的问候而已，毕竟我和她之间也有很多情感交流。。
- 教师与幼儿的个别交流，幼儿与幼儿之间的自由交流等对幼儿语言发展具有重要特殊意义。这里，老师首先引出一个小朋友感兴趣的一个话题，然后由小朋友纷纷举手发言，围绕这个话题说说他们的看法。这个年龄阶段的孩子举手都极为踊跃，恨不得把手伸到半空好让老师知道他举手了。举手踊跃，上课气氛异常活跃，在大家都发表完自己的意见后，老师再向他们阐释她的看法，这样既及时纠正了有些小朋友的一些不太正确的观点，老师与学生之间的情感进行了很好的交流，语言能力也不知不觉中提高了不少，可谓一举多得。
- 在于别人交流是最主要的就是要真诚，就算你不会表达或不善于表达，你只要对别人真诚尊重，别人自然能感觉到，进而也会相信你。其次，你自己要做到自然，不要太重于结果，看做一次简单的交流就可以。
- 夫妻之间，彼此的理解，沟通是不可确少的。你要象老朋友那样去开导他，理解他，体贴他。沟通是心与心的交流和融合，是消除误会和相互介备而又互不理解的良药。
- 听不清那么你们就应该要约个时间面谈了，这样就不会出现听不清的情况了。而且还能面对面的交流，这是多么美好的一件事情。
- 楼主你应该学着放松,不要整天想着其他事情,这样在和别人交流的时候,你就会很专心的听别人的话。
- 因为是血肉相连的亲人,所以许多话反而成了禁忌。交流是耻辱,亲近是羞耻,惟有通过相互苛求和中伤来表达对彼此的爱,才是理所当然,这是多么可悲的事实。
- 如果真的在乎就应该好好的去相处，有了误会就应该即时的去交流和沟通。也不要去胡思乱想了。
- 看你所谓的学会和正常交流到一个什么程度了。认识一个在德国一个教师家庭住过一年的中国交流生，一年时间下来确实能够与人交流，也不是百分之百的无障碍。这里面牵涉到很多因素，个人对语言的天赋，外交能力和适应能力，交流家庭的开放程度和文化程度，很多方面综合起来决定你的学习成果。个人觉得，一个月时间不足以掌握一门语言。
- 最重要的还是面对面的交流，短信毕竟是看不到脸的。训练自己多讲话，就闲聊。如果不会可以去找些营销类的书籍来看，不一定用在推销上，用来训练沟通技巧也可以的哈。
- 学习时要多与同学老师交流，不能闭门造车。
- 同时人类探索自然的脚步是永不停止的,课后查找有关最近重新攀登珠峰的资料,或最近考察南极的资料,然后在班内交流。
- 老同学之间的交流，以及对彼此美好的祝愿，都是能够反映出分班后的时光的。
- 我们之间，不缺乏眼神的交流。高兴时，她眼中释放出的喜悦，我看在眼里，想让她永保那张笑脸；生气时，她眼中流露出的失望，我痛在心上，多想让她对我们重燃希望。我知道她的心中，对我们充满无限的期盼。
- 这些都是各大高校的莘莘学子，你要是能够和他们交流就一定要抓住机会。
- 小孩子现在这个时候应该是在学习说话的，所以现在自己需要注意多和孩子好好的沟通，锻炼，平时的时候，多注意和孩子注意语言的交流，这样的话对孩子的智力和语言发育来说，相对是比较好的。
- 你是一个活泼，可爱的小朋友，喜爱听老师讲故事，上课的时候，能专心听讲，数学操作能力比以前有进步，能与老师愉快地交流，还会主动帮助老师整理玩具。新学期里如果你能管好自己，能与小朋友友好相处，相信你会更棒得。
- 这些都取决于你和你自己交流的方式。
- 情是美好的向往，是感情的共鸣，是眼光的碰撞，是灵感的交流，是幸福的根基，是甜蜜的感觉，情人节到来的时候，勿忘要过的快乐。
- 你可能正计划出国留学几年。也许你想和在中国的外国友人交流。你可能想和他们谈谈找一个好餐馆。
- 一定要说实话，真心话，说出对女儿的看法和要求，这样有利于母女的交流。
- 不说话不行的。尤其是对喜欢学语言的人来说，说话就是一种兴趣爱好。不要见怪，这是我的切身体会。生活中有趣的事情全部可以用语言表达出来，跟别人进行沟通和交流。
- 我们公司要加强国际间的经贸合作与交流。
- 多与父母交流，缩小我们之间的鸿沟。