题目
名义；借口。贯休《送卢舍人三首》之三：“报通三世释迦言，莫将梁武为题目。”
名义；借口。贯休《送卢舍人三首》之三：“报通三世释迦言，莫将梁武为题目。”
【介绍】：唐代高僧。生卒年、籍贯不详。悰，一作琮，误。太宗贞观末年，至长安求法，为京兆大慈恩寺沙门，玄奘弟子。慧敏能文，为众所推奖。同门慧立撰《慈恩三藏行传》，未成而殁，彦悰为之整理笺注，于武后垂拱四
【介绍】：字退山，自号碧池处士，袁州宜春(今属江西)人。咸通六年(865)进士，历任监察御史、当阳县令，僖宗时迁仓部员外郎，昭宗龙纪元年(889)，为集贤殿图书使。与罗隐有诗往还。皓博学多才，著作甚丰
【介绍】：一作张佖。字子澄，淮南(今安徽寿县)人。仕于南唐，后主时为句容县尉，以上书后主言国事激切，征为监察御史，历考功员外郎、内史舍人。马令《南唐书》、《十国春秋》有传。擅长诗词，多为七言近体，诗风
佛教徒对释迦如来的尊称。李端《慈恩寺暕上人房招耿拾遗》：“愿与神仙客，同来事本师。”
①鸟频频飞动的样子。卢照邻《释疾文·命曰》：“野有鹿兮其角兟兟，林有鸟兮其羽习习。”②微风和煦貌。豆卢荣《赋得春风扇微和》：“迟迟入绮阁，习习流芳甸。”③雨细密貌。韩愈《和三月三十日四十韵》：“雨师习
亦称“大纽”。传统诗歌声病说八病之一。指一句中有两个或两个以上韵母相近且声母相同的词。(双声联绵词除外)如“田夫亦知礼，寅宾延上坐”，“寅”为真韵，“延”为仙韵，韵母不同但同属“以”声母，故犯傍纽。参
【介绍】：孟浩然《武陵泛舟》诗句。二句意谓：舟随水回转，两岸高险的青山看上去要合拢在一起；云彩飘过，绿色的溪水立即显得阴暗。诗句动静结合，色彩回映，真切地写出了对山光水色的瞬间感受。
汉代诸侯国的属郡。唐后期各地节度使割据一方，兼领数州，亦称“支郡”。白居易《同微之赠别郭虚舟炼师五十韵》：“一提支郡印，一建连帅旗。”
【介绍】：见慧能。
【介绍】：杜牧作。张好好是一位著名的歌妓。据诗序记载，杜牧在大和三年(829)为沈传师江西幕吏时初识张好好。大和九年(835)杜牧为监察御史、分司东都时，又在洛阳重睹张好好，感旧伤怀，因作此诗。诗中记