用皮绳把书写的竹简编缀起来。《史记·孔子世家》：“孔子晚而喜《易》……读《易》，韦编三绝。”后以“韦编”称《易》。或用以比喻勤奋读书治学。李世民《帝京篇》之二：“韦编断仍续，缥帙舒还卷。”许浑《元处士
一种讲唱艺术。寺院僧侣为弘扬佛法，多有讲经之举，以讲释经文要义为主，其后由于经文艰深，不易普及，于是产生了俗讲，以讲说佛经故事为主，不限于宗教经义，对象也为世俗男女。俗讲的讲经文是释门承袭儒家讲经的体
【介绍】：戎昱《送苏参军》诗句。极浦，遥远的水边。掩，关闭城门。曛：日落时的余光。二句描写傍晚送别时的昏暗景色，表达了依依惜别之情。
即栖遑。陈子昂《夏日晖上人房别李参军崇嗣》：“我辈何为尔，栖皇犹未平。”
唐魏徵作。此文作于贞观十三年(639)，作者时为特进，知门下省事，因唐太宗渐生骄纵奢侈之心，上此疏，要求他防微杜渐，善始善终。首段提出自古帝王长治久安之策，分析其“受命之初”与“稍安之后”的不同表现和
战国时秦将白起围赵括，赵括帅赵军降。白起坑埋赵国降卒四十万。事见《史记·白起王翦列传》。李商隐《送千牛李将军赴阙五十韵》：“纵未移周鼎，何辞免赵坑。”
【介绍】：杜甫《中宵》颔联。飞星，流星。二句写中宵不寐所见夜景。过、动、白、虚四字，皆为句中眼，精工传神。仇兆鳌曰：“飞星过水而白，下半因上；落月动于沙虚，上半因下。一就迅疾中取象，一从恍惚中描神。”
①困厄，不发达。卢照邻《过东山谷口》：“不知名利险，辛苦滞皇州。”②辛酸悲苦。刘禹锡《和董庶中古散调词赠尹果毅》：“如何今濩落，闻君辛苦辞。”
指《庄子》一书。战国时思想家庄周曾任漆园吏，故称。李德裕《重忆山居六首·漏潭石》：“常疑六合外，未信漆园书。”亦作“漆园经”。齐己《新秋雨后》：“逍遥向谁说?时注漆园经。”
【介绍】：韦庄作于昭宗乾宁三年(896)客居郎州(今陕西富县)时。写异乡与故人久别重逢又匆匆言别情景，突出了十余年个人、亲友的萍踪无定和种种变化，同时也透露了作者对社会动乱的无限感慨，惆怅幽怨之情溢于