源见“杜预沉碑”。指杜预记功碑。杜预，字元凯，故称。清赵翼《顾晴沙选梁溪诗成瘗其旧稿于惠山之麓立碑亭其上》诗：“元凯碑付江波沉，思肖函从井底坠。”
古代学者的目的在修养自己的学问道德，现代学者的目的却在装饰自己，给别人看。语出《论语．宪问》：“子曰：‘古之学者为己，今之学者为人。’”朱熹集解：“孔安国曰：‘为己，履而行之；为人，徒能言。’”《荀子
源见“五噫歌”。借指慨叹国事。元戴表元《次韵答朱侯招游海山》：“请休接舆歌，且急梁鸿噫。”
源见“郑牛识字”。指郑玄家牛触有八字的墙。形容家风儒雅，主人学识渊博。清 丘逢甲《戏叠前韵柬同集诸君》诗之一：“却教人忆泥中婢，八字墙高似郑乡。”
《三国志．吴书．周瑜传》：“窃惟陛下钦明稽古，隆於兴继，为胤（周瑜幼子）归诉，乞匄（gài乞求，给予。）余罪，还兵复其爵，使失旦之鸡，复得一鸣，抱罪之臣，展其后效。”周瑜死后，他的幼子胤因罪徙卢陵郡。
同“万几”。唐白居易《君不行臣事策》：“〔王者〕谨殿最而赏罚焉，审幽明而黜陟焉，则万枢之要毕矣。”【词语万枢】 汉语大词典：万枢
同“邵平田”。元 马九皋《庆东原．自笑》曲：“邵圃无荒地，严陵有顺流，向终南捷径争驰骤。”【词语邵圃】 汉语大词典：邵圃
同“剑埋丰城”。唐刘得仁《书事寄万年厉员外》诗：“凫飞将去叶，剑气尚埋丰。”
《艺文类聚》卷十九引南朝宋．何法盛《晋中兴书》：“石勒与李阳相近，阳性刚愎，每争沤麻池，共相扑打，互有胜负。”石勒（东晋列国后赵的创建者）幼时在家乡沤麻与李阳争夺沤麻池，（麻需浸泡在水中，使自然发酵，
同“晨昏温凊”。清 陈裴之《香畹楼忆语》：“且绿珠、碧玉，徒侈艳情，温凊定省，孰能奉吾老母者？”【词语温凊定省】 成语：温凊定省汉语大词典：温凊定省