52古典>历史百科>历史典故>孺子可教

孺子可教

孺(rú儒):小孩子。此典指老人对张良说:你这个小孩子可以教导。后以此典用作赞扬年轻人有培养前途。张良在桥上散步,有位老人走到张良面前,故意把鞋掉到桥下,要张良拾起,并给他穿上,张良照话做过,老人笑着走了。张良特别惊讶,随着老人的去向注视着他。老人离开约莫一里路,又返回,说道:“你这个小子可以教导。五天后的清晨与我在这里相会。”张良因而感到惊异,跪下说:“是。”此典又作“孺子真可教”。

【出典】:

史记》卷55《留侯世家》2035页:“良殊大惊,随目之。父去里所,复还,曰:‘孺子可教矣。后五日平明,与我会此。’良因怪之,跪曰:‘诺。’”

【例句】:

唐·刘禹锡《澈上人文集纪》:“初,上人在吴兴居何山,与昼公为侣,时予方以两髦执笔砚陪其吟咏,皆曰:“孺子可教。’” 清·蒲松龄《聊斋志异·恒娘》:“恒娘曰:‘孺子真可教也!后日为上巳节,欲招子踏春园。子当尽去敝衣,袍裤袜履,崭然一新,早过我。’朱曰:‘诺。’”


主谓 孺子,小孩,儿童。比喻年轻人有出息,可以培养造就。语出《史记·留侯世家》:“良尝闲从容步游下邳圯上,有一老父,衣褐,至良所,直堕其履圯下,顾谓良曰:‘孺子,下取履!’良鄂然,欲殴之。为其老,强忍,下取履。父曰:‘履我!’良业为取履,因长跪履之。父以足受,笑而去。良殊大惊,随目之。父去里所,复还,曰:‘孺子可教矣,后五日平明,与我会此。’”高阳《胡雪岩》:“胡雪岩对陈世龙深深点头,颇有‘~’的欣慰之色;然后接着他的话作进一步解释。”△褒义。多用于教育培养。↔朽木不雕 不堪造就 不稂不莠


【词语孺子可教】  成语:孺子可教汉语词典:孺子可教

猜你喜欢

  • 兔苑宾

    源见“梁园赋雪”。指如邹衍、枚乘那样具有才华的人。唐白居易《斋居春久感事遣怀》诗:“久作龙门主,多为兔苑宾。水嬉歌尽日,雪宴烛通晨。”

  • 版筑士

    源见“拔才岩穴”。泛指遭遇困厄的贤士。唐李峤《野》诗:“谁言版筑士,犹处傅岩中。”【词语版筑士】   汉语大词典:版筑士

  • 不重则不威

    见〔君子不重则不威〕。

  • 西风扇

    源见“庾公尘”。遮蔽西风的扇子。用以喻抗拒权势,不沾鄙俗。清顾炎武《寄刘处士大来》诗:“黄尘污人衣,数举西风扇。”

  • 龟玉毁椟

    《论语.季氏》:“虎兕出于柙,龟玉毁于椟中,是谁之过与?”龟甲和宝玉在匣中被毁坏。比喻辅佐之臣失职而使国运衰败。《旧五代史.唐武皇纪下》:“且授任分忧,叨荣冒宠,龟玉毁椟,谁之咎欤!俯阅指陈,不胜惭恧

  • 紫泥封

    同“紫泥书”。唐武元衡《送崔舍人起居》诗:“赤墀同拜紫泥封,驷牡连征侍九重。”【词语紫泥封】   汉语大词典:紫泥封

  • 强本节用

    指重视农业,节约费用,《荀子.天论》:“强本而节用,则天不能贫。”《史记.太史公自序》:“要曰:强本节用,则人给家足之道也。此墨子之所长,虽百家弗能废也。”本:古以农业为根本。并列 本,古代以农桑为本

  • 雪中乘兴

    同“雪舟乘兴”。宋苏轼《次韵送张山人归彭城》:“雪中乘兴真聊尔,春尽思归却罢休。”

  • 刘昆反火

    源见“反风灭火”。指地方官吏施行德政。唐李瀚《蒙求》:“孟尝还珠,刘昆反火。”

  • 曹柯之盟

    《春秋.庄公十三年》:“冬,公会齐侯盟于柯(柯,齐邑,地在今山东阳谷阿城镇)。”(《春秋左传注》一九三页)《史记.刺客列传》:“曹沫者(按:《左传.庄公十年》作曹刿,《吕氏春秋.贵信》、《博志》作曹翙