《太平御览》卷四十九引《荆州记》：“小酉山上石穴中有书千卷，相传秦人于此学习，因留之。”二酉：指大酉、小酉二山。后称博览群书，学识渊博精湛为“书通二酉”。明．冯梦龙《喻世明言》卷四：“陈太尉爱惜真如掌上之珠，用自己姓，取名陈宗阮，请个先生教他读书。到一十六岁，果然学富五车，书通二酉。”
主谓 二酉，大酉山和小酉山，在今湖南省沅陵县西北，二山皆有洞穴，相传小酉山洞中有书千卷，秦人曾隐学于此。后即以“二酉”称丰富的藏书。读通了酉山所藏的书。形容读书丰富，学识精湛。语本《太平御览》卷49引《荆州记》：“小酉山上石穴中有书千卷，相传秦人于此学习，因留之。”《喻世明言》卷4：“(陈宗阮)到一十六岁，果然学富五车，～。”△褒义。多用于称赞读书人士的学问高深。→书富五车 满腹经纶 ↔胸无点墨
月照花影，花儿散发出阵阵幽香。 形容春天花月之夜的美景。语出宋．苏轼《春夜》：“春宵一刻值千金，花有清香月有阴。”元．无名氏《碧桃花》一折：“兴儿，你觑波，夜静更深，风清月朗，古诗云：‘花有清香月有
同“鸿爪雪泥”。清左宗棠《崇安道中和同征诸子用原韵》：“回首四年泥爪迹，明当出峤意如何！”
《庄子．寓言》：“有自也而可，有自也而不可；有自也而然，有自也而不然（注：自，因由，指主观对客观的反映。自我与他人是反映客观的不同主体，因认识不同，故各有可有然。可与然，指对事物的肯定观念；不可与不然
源见“长房缩地”。谓两地相距遥远不能迅速回乡或会晤。清秋瑾《乍别忆家》诗：“补天有术将谁倩？缩地无方使我叹。”
同“眼中钉”。《醒世姻缘传》六三回：“我要你这攮包杂种做甚！你不如还往监里坐着，免得我像眼中丁一般生气。”【词语眼中丁】 汉语大词典：眼中丁
同“中流击楫”。明张景《飞丸记．故旧存身》：“汨罗沉骨，忠魂可哀；中流鼓楫，雄心未灰。”
《尚书．禹贡》：“厥贡惟土五色。”唐．孔颖达疏引蔡邕《独断》：“天子大社，以五色土为坛，皇子封为王者，授之大社之土，以所封之方色，苴以白茅，使之归国以立社，谓之茅社。”古代王者以五色土分封诸侯。东方青
源见“破镜重圆”。指夫妻离散后重新团聚。明张景《飞丸记．卺合飞丸》：“真是韩氏题红，乐昌合镜，奇哉奇哉！”
《文选》卷四十七晋．刘伯伦（伶）《酒德颂》：“有大人先生……止则操卮执觚，动则挈榼提壶，唯酒是务，焉知其余……无思无虑，其乐陶陶。”晋朝名士刘伶曾作《酒德颂》，咏赞饮酒之乐陶陶。后遂用为嗜酒之典。唐．
《易．系辞上》：“探赜索隐，钩深致远……莫大乎蓍龟。”赜（ ㄗㄜˊ zé 责）：幽深莫测。隐：隐秘难见。古人相信卜筮，认为能帮助探索幽深隐秘的道理。后泛指探究深奥的义理或搜索隐秘的事迹。见“探赜索