《韩非子．内储说下》：“文公（晋文公，重耳）之时，宰臣上炙而发绕之，文公召宰人而谯（谯，谴责。《艺文类聚》引作诮）之曰：‘女（汝）欲寡人之哽邪？奚为以发绕炙？’宰人顿首再拜请曰：‘臣有死罪三：援砺砥刀，利犹干将（古宝剑名）也，切肉，肉断而发不断，臣之罪一也；援木贯脔而不见发，臣之罪二也；奉炙炉，炭火尽赤红，炙熟而发不焦，臣之罪三也。堂下得无有疾臣者乎？’公曰：‘善。’乃招其堂下而谯之，果然，乃诛之。”
此外，晋平公时亦有少庶子进炙发绕事，故事大略同，可参阅。
在这个“上炙发绕”的故事中，宰人机敏善辩，以自罪自责的口吻，从三个方面为自己进行了有力的辩护，最后指出炙上绕发只能是嫉恨者的栽赃陷害。文公经过调查，事果昭然，栽赃者得到了应有的惩处。
“上炙发绕”的典故故事，用以喻指栽赃陷害，也可以说明在处理问题时，应审慎察考，才不至发生错误。
源见“乌鹊南飞”。感慨栖止不定。明杨慎《中秋夜小酌即席示二弟》诗：“月照三更，鹊绕南枝雁亦惊。”
源见“临河羡鱼”。比喻平时不作准备，事到临头才采取行动。明杨珽《龙膏记．游仙》：“霎时间石火冰寒，早办个凤想仙缘。休等待临渊结网，只落得月缺花残。”连动 到了池边准备捕鱼，才来织鱼网。比喻事先不做准备
源见“看杀卫玠”。借指貌美的少年郎。明高启《戏婴图》诗：“庭前王氏子，陌上卫家郎。”
弘：扩充，光大。 人能够使先王之道发扬光大，不是道能使人的才能扩大。语出《论语．卫灵公》：“子曰：‘人能弘道，非道弘人。’”《汉书．礼乐志》：“孔子曰：‘人能弘道，非道弘人。’河间区区小国藩臣，以好
源见“景阳井”。指南朝陈后主与宠妃张贵妃、孔贵妃被隋军从躲藏的枯井里拖出。当亡国奴，羞辱之极。唐刘禹锡《三阁辞》：“三人出眢井，一身登槛车。
按照礼法，只听说学生来就老师受业，没听说老师去就学生授业。 古代表示尊师重道。语出《礼记．曲礼上》：“礼闻来学，不闻往教。”孔颖达疏：“凡学之法，当就其师处北面伏膺；不可以屈师亲来就己。”《韩诗外传
源见“铸成大错”。指造成大错。姚锡钧《金缕曲》词：“销尽黄金同聚铁，只是一般错铸。”
《诗．郑风．女曰鸡鸣》：“女曰鸡鸣，士曰昧旦。”又《豳风．七月》：“馌彼南亩，田畯至喜。”后因以“鸡鸣馌耕”谓妇女勤俭治家。清钱谦益《诰封安人熊母皮夫人墓志铭》：“承德公老于场屋，不事生产，朝虀暮盐，
指汉文帝对吴王刘濞(bì壁)宽大赦罪，使他改正过错，重新做起。后以此典比喻改正错误，重新做人。刘濞(前215年——前154年)，沛县(今江苏沛县)人。刘邦侄子，封吴王，领地东阳郡(今安徽省境)、鄣郡(
源见“女娲补天”。比喻匡扶社稷，勋业宏伟。唐李商隐《寄太原卢司空三十韵》：“断鳌搘四柱，卓马济三灵。”