晋杜预《春秋经传集解序》：“《春秋》虽以一字为褒贬，然皆须数字以成言。”孔颖达疏：“《庄二十五年》：‘陈侯使女叔来聘。’传曰：‘嘉之，故不名。’《僖二十五年》：‘卫侯 毁灭邢。’传曰：‘同姓也，故名。’褒则书字，贬则称名，褒贬在于一字。”原谓《春秋》笔法严谨，一字即寓褒贬之意。后亦泛指论人议事用词严谨而有分寸。南朝 梁刘勰《文心雕龙．征圣》：“故《春秋》以一字为褒贬。”唐柳宗元《上扬州李吉甫相公献所著文启》：“又不得献薄技于前，以希一字之褒贬。”
主谓 孔子作春秋，用字有褒有贬，扬善惩恶，影响后世极大，故孟子说：“孔子作春秋，而乱臣贼子惧。”晋·杜预《春秋经传集解·序》：“《春秋》虽一字之褒贬，然皆须数句以成言。”后泛指议论人和事，用词严谨、有分寸。唐·方干《酬孙发》：“从来一字为褒贬，二十八言犹太多。”△多用于作文、说话方面。
同“伯牙绝弦”。唐白居易《哭崔常侍晦叔》诗：“惠死庄杜口，钟殁师废琴。”
同“铤而走险”。清黄景仁《三月十六日》诗：“嗟我何为亦挺险？脱有不测无此身。”【词语挺险】 汉语大词典：挺险
同“子牟恋魏阙”。清毛奇龄《寄昌平道沈佥事》诗：“最喜子牟怀阙近，日华高处即长安。”
唐韩愈《进学解》：“先生之于文，可谓闳其中而肆其外矣。”谓诗文内容宏富而文笔发挥尽致。宋卫宗武《柳月涧〈吟秋后藁〉序》：“李 杜以天授之才，闳中肆外，穷幽极渺。”并列 闳，义为博大。肆，义为奔放，淋漓
谓乐于向学问较差的或职位较低的人请教，而不以为耻。公元前480年，卫国大夫孔圉死后，予谥“文”。子贡对这件事想不通，问孔子，孔圉死后为什么谥为“文”，孔子回答说，他聪敏灵活，爱好学问，又谦虚下问，不以
源见“蕉鹿梦”。谓樵采生活。宋张炎《木兰花慢．元夕后春意盎然》词：“任蹴踏芳尘，寻蕉覆鹿，自笑无能。”
《史记．赵世家》：“赵遂发兵取上党。廉颇将军军长平。”“廉颇免而赵括代将。秦人围赵括，赵括以军降，卒四十余万皆院之。王悔不听赵豹之计，故有长平之祸焉。”战国时，秦将白起大破赵括军，在长平坑杀赵国降卒四
同“盲翁扪籥”。民意《告非难民生主义者》三节：“盲人扪烛，而以为日，欲正告之，则不能免于词费。”见“盲翁扪籥”。民意《告非难民生主义者》3节：“～，而以为日，欲正告之，则不能免于词费。”【词语盲人扪烛
同“秦封大夫”。清吴伟业《松化石》诗：“谷城相遇处，肯复受秦封？”【词语秦封】 汉语大词典：秦封
同“别立机杼”。宋洪迈《容斋诗话》卷四：“诗文当有所本。若用古人语意，别出机杼，曲而畅之，自足以传示来世。”述宾 机杼，织布机，比喻诗文的构思和布局。比喻诗文的立意构思，谋篇布局，能另辟蹊径。语本《魏